1. 아동 언어 발달 분석 1.1. 의미론적 분석 1.1.1. 문장 내/간 의미관계 분석 아동의 문장 내부에서의 의미관계를 살펴본 결과, 다양한 유형의 의미관계가 나타났다. 가장 많이 나타난 것은 "실체-서술" 관계로, 주어나 목적어와 같은 명사구와 그에 대한 서술어의 관계를 의미한다. 예를 들어 "이거, 강아지", "꽃은? 향기가 좋아"와 같이 명사구와 서술어 간의 관계를 나타낸다"이다. 다음으로 많이 나타난 관계는 "대상-행위" 관계로, 행위의 대상이 되는 명사구와 그에 대한 행위 동사 간의 관계를 의미한다. 예를 들어 ...