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중점화 프로그램2025.03.011. 배경 및 목적 1.1. 비교과 활동의 중요성 비교과 활동의 중요성은 매우 크다. 2009 교육과정이 추구하는 교과 학습 부담 감소와 다양하고 실질적인 '창의적 체험활동'을 통한 배려와 나눔을 실천하는 창의 인재 양성의 목표아래 비교과 활동이 추진되었기 때문이다. 대학 입시 제도와 맞물려 학교 교육력을 가늠하는 하나의 척도로서, 또는 학생 개인의 역량과 잠재력을 보여주는 수단으로 그 중요성이 매우 높아졌다. 학교마다 다양한 형태의 비교과 활동이 운영되고 있지만, 학교와 교사가 비교과 활동 프로그램을 구성하고 추진하며 참여 학생...2025.03.01
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동시 단위계획안2024.10.141. 세계 여러 나라의 인사법 1.1. 주제 소개 세계 여러 나라의 인사법을 소개하는 본 주제는 교육적 측면에서 매우 의미 있는 내용이다. 인사법은 문화적 차이를 보여주는 대표적인 사례로서, 이를 통해 학생들은 문화의 다양성을 이해하고 존중하는 태도를 기를 수 있다. 더불어 세계 여러 나라의 인사법을 실제로 몸으로 표현해보는 활동은 학생들의 관심과 호기심을 불러일으켜 교육의 효과를 높일 수 있다. 이처럼 세계 여러 나라의 인사법을 주제로 다루는 것은 학생들의 전인적인 발달을 도모할 수 있는 의미 있는 시도라고 할 수 있다. 1.2...2024.10.14
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중학교 과학 동아리 지원서2024.10.091. 2024학년도 정규교육 과정 동아리 활동[교과동아리] 운영 계획 1.1. 목표 자기 주도적 활동 능력을 배양하여 학습 능력 및 바른 인성을 함양함을 목표로 한다. 다양한 활동에 참여하여 자신의 잠재 능력을 창의적으로 계발ㆍ신장하고, 자아실현의 기초를 닦는다. 학생들의 잠재력을 계발하고 매력 있는 학생으로 키워주는 교육 활동을 정착한다. 진로와 연계된 동아리 활동을 통해 대입 전형에 이바지한다. 자유로운 집단 활동을 통하여 협동심, 자주성, 책임감 등 민주시민의 자질을 형성하게 한다. 1.2. 운영 방침 모든 학생의 자발적 학...2024.10.09
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청소년체험학습의유형2024.10.121. 청소년활동의 개념과 특성 1.1. 청소년활동의 개념 청소년활동의 개념은 청소년의 전인적, 균형 있는 성장이 이루어지도록 필요한 활동을 의미한다. 청소년기본법 제3조 제3호에 따르면 청소년활동은 청소년의 균형 있는 성장을 위해 필요한 활동, 이와 같은 활동을 소재로 하는 수련활동, 교류활동, 문화활동 등 다양한 형태의 활동이라고 정의하고 있다. 또한 학자들은 청소년의 자발적 참여 의지에 의해 발현되는 자율적 활동으로 정의하기도 한다. 청소년활동은 교육을 보완해서 청소년의 균형 있는 성장을 돕고, 사실적 정보를 교환하고 습득...2024.10.12
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효도 글짓기2024.10.141. 서론 효(孝)는 부모의 자애에 대하여 자녀로서 자연스럽게 우러나오는 경애와 보은의 정신으로서, 동서고금을 막론하고 존재해 왔으며 인륜의 중요한 덕목이다. 즉 효란 "소중한 자기의 생명이 존재하게 된 근원을 생각하고, 그 근원을 성심 성의로 공경하고 사랑하는 것"을 뜻하며 효경이란 "자녀로서 부모를 잘 섬기고 공경하며, 사회의 웃어른을 자신의 부모처럼 잘 섬기는 마음이 행동으로 드러나는 것"이라 할 수 있다. 그러나 서구문화의 무분별한 유입과 산업화에 따른 사회 병리 현상으로 인해 전통적인 인륜의 가치 질서가 흔들리고 갖가지...2024.10.14
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컬링활동계획안2024.11.151. 체육과 수업계획안 1.1. 단원 개관 이 단원은 표적 도전의 의미와 특징을 이해하고, 각 활동별 경기 규칙과 방법에 대해 알고 주요 기술을 익혀 경기의 참여를 통해 문제 해결력을 기르는 것이 목표이다. 표적 도전 활동에서는 움직이거나 고정된 목표물을 향해 물체를 나아가게 하여 맞히고 가까이 보내는 활동을 통해 물체의 조작 능력과 집중력, 신체의 협응력 등을 기를 수 있다. 장애 학생은 대부분 신체 활동의 제약이 많고, 신체활동 경험이 적으므로 표적 도전 활동에 대한 흥미가 적을 수 있다. 따라서 학생들 스스로 활동에 적극 참...2024.11.15
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삶이힐링되는동요이야기2024.10.261. 숲 유치원과 유아교육 1.1. 숲 유치원의 등장 배경 숲 유치원의 등장 배경은 도시화와 산업화로 인해 변화된 현대 사회 속에서 자연과 동떨어진 삶을 살게 된 유아들을 위해 등장하였다. 과거에 비해 자연과 함께 지내는 기회가 크게 줄어들면서 유아들이 자연을 접할 수 있는 기회가 부족해졌기 때문이다. 또한 입시위주의 교육과 과도한 경쟁 환경으로 인해 유아들의 건강한 성장과 발달이 저해되고 있다는 우려에서 자연 친화적인 교육을 추구하는 숲 유치원이 대안으로 주목받게 되었다. 이에 따라 유아들이 자연 속에서 자유롭게 탐색하고 놀이할...2024.10.26
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청소년 진로탐색을 위한 독서지도안을 작성하시오2025.02.111. 서론 청소년 진로탐색을 위한 독서지도의 중요성이 어느 때보다도 강조되고 있다. 청소년기는 자신의 적성과 흥미를 발견하고 미래의 진로를 탐색하는 데 있어 매우 중요한 시기이기 때문이다. 이러한 진로탐색 과정에서 독서는 청소년들에게 매우 유용한 도구로 작용할 수 있다. 독서를 통해 청소년들은 다양한 직업과 삶의 경험을 간접적으로 체험할 수 있으며, 자기 성찰과 비판적 사고 능력을 기를 수 있기 때문이다. 따라서 청소년 진로탐색을 지원하기 위한 독서지도는 그 필요성과 중요성을 가지고 있다. 현대 사회는 급격한 변화와 불확실성으로 ...2025.02.11
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탐색적 조사 기숙적 조사 설명적 조사2025.03.181. 서론 1.1. 개요 자유학기제는 중학교 교육과정 중 학생들이 한 학기 또는 두 학기 동안 중간고사와 기말고사 등 학교 시험 부담에서 벗어나 학생들이 토론과 실습 등을 하면서 직접 참여하는 수업을 통해 꿈과 끼를 발굴하고 다양한 체험활동을 할 수 있도록 운영하는 제도이다. 2013년 42개 연구학교로 운영을 시작하였으며 2014년, 2015년에는 희망학교로 확대 운영하고 현재는 많은 학교에서 시행하고 있다. 이에 따르면 2025년부터 자유학기제가 학기 단위로 개편되어 운영될 것으로 보인다. 자유학기제에서는 스포츠 활동, 음악,...2025.03.18
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자기주도적 현장사례 보고서2024.09.091. 서론 아동은 독립된 인격을 가지고 생존, 발달, 보호 그리고 참여를 할 권리를 가지고 있다. 하지만 빈곤 아동들은 적절한 보호와 교육을 받을 기회를 제공받지 못하였기 때문에 그들이 누려야 할 권리를 보장받지 못하고 소외당할 가능성이 크다. 우리나라는 1997년 외환위기를 겪은 후부터 지속적으로 빈곤 아동 비율이 증가하였다. 이러한 빈곤 아동의 증가는 아동을 보호해야 할 권리뿐만 아니라 지역 아동 센터의 역할이 중요하게 강조되는 계기가 되었다. 빈곤은 아동의 양육 환경을 박탈한다는 점에 있어서 아동의 인지발달과 신체발달을 저해할...2024.09.09
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