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동료장학 고등 미술2024.09.241. 교육행정의 개념 1.1. 조건정비론 '조건정비론'은 "교육목표를 효율적으로 달성하기 위해 인적, 물적 제조건을 정비, 확립하는 수단적, 봉사적 활동으로 보는 견해"이다. 이는 교육행정의 기능주의적 입장을 대표하는 정의로서, 민주적 교육행정을 설명하는 데 가장 많이 인용되는 정의이다. 실례로 1997년 고교입학 연합고사 시 성별 간 다른 커트라인(남:115점/여:130점)으로 인한 시위를 해결하기 위해, 서울 교육청은 모든 고교의 각 학급에 책걸상을 추가 지급함으로써, 인적·물적 제조건을 정비·확립하는 조건정비론적 접근으로...2024.09.24
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우드로 윌슨 '행정의 연구' 요약 및 비판2024.10.131. 우드로우 윌슨과 행정학 1.1. 윌슨의 정치적 행적 윌슨은 1856년 12월 28일 버지니아주 스타운톤에서 출생하였다. 그는 노스캐롤라이나 데이비슨 대학과 프린스턴 대학에서 공부하였고, 1879년 버지니아 대학에서 법학을 전공하였다. 이후 애틀랜타에서 변호사 개업을 하였고, 1902년 프린스턴 대학 총장으로 선임되었다. 1910년에는 뉴욕 주지사로 당선되었으며, 1913년에는 미국 28대 대통령에 취임하였다. 윌슨 대통령은 1916년 재선에 성공하였고, 1918년 1월 8일 "14개조 평화 원칙"을 발표하였다. 이후 1919...2024.10.13