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체육논술2024.09.131. 체육교육과 평가 1.1. 학교체육에서 측정과 평가 1.1.1. 학교체육 평가의 실태 체육 평가의 실태는 다음과 같다. 첫째, 체육은 교과의 특수성 때문에 교사의 주관적인 판단에 의한 평가가 다른 교과에 비해 많은 편이다. 체육 교사의 평가에 대한 전문성과 실천성이 부족하기 때문이다. 둘째, 열악한 체육 환경과 교육과정의 문제도 체육 평가의 실태에 영향을 미친다. 신뢰성과 타당성이 확보된 검사도구나 평가기준이 부족한 실정이다. 셋째, 체육 평가 결과의 교육적 활용이 부족하다. 평가 결과가 학생들의 학습 향상이나 수업...2024.09.13
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체육 수행평가2025.02.221. 학교체육과 수행평가 1.1. 학교 체육 평가의 실태 1.1.1. 체육 평가의 문제점 체육 평가의 문제점이다. 체육은 교과의 특수성 때문에 교사의 주관적인 판단에 의한 평가가 다른 교과에 비해 많은 과목이다. 첫째로 체육 교사의 평가에 대한 전문성과 실천성이 부족하다. 둘째로 열악한 체육환경과 교육과정의 문제이다. 셋째로 신뢰성과 타당성이 확보된 검사도구나 평가기준이 부족하다. 결국 타당성과 신뢰성에 대한 제고가 우선되어야 하며, 다양한 평가 기준의 개발이 이루어져야 한다. 넷째로 평가 결과의 교육적 활용이 부족하다. 1.1...2025.02.22