1. 서론 1.1. 한국어 문법 학습에서의 모의수업 지도안 한국어 문법 학습에서의 모의수업 지도안이다. 이 지도안은 한국어 학습자의 문법 능력 향상을 위해 구체적이고 체계적인 모의수업으로 구성된다. 문법 학습에 효과적인 단계별 활동들을 통해 학습자들이 문법 항목의 의미와 형태를 이해하고 이를 실제 의사소통에 활용할 수 있도록 한다. 특히 '-는/은' 문법 교육을 위한 단계별 모의수업 지도안을 제시하여, 문법 학습의 체계성과 실용성을 높이고자 한다. [] 1.2. 연구의 목적과 필요성 한국어 문법 학습에서의 모의수업 지도안 개발은 ...