1. 서론 1.1. 외국어로서의 한국어 교육 외국어로서의 한국어 교육은 전 세계적으로 그 중요성이 크게 대두되고 있다. 다양한 언어권의 학습자들이 한국어를 배우고자 하는 수요가 늘어나면서, 이들의 모국어 특성을 고려한 효과적인 한국어 교육 방안 마련이 필요하다. 특히 발음 교육은 초기 단계부터 정확성을 기르는 것이 중요하므로, 각 언어권 학습자들의 모음 특성을 파악하고 이에 맞는 교육 방법을 모색할 필요가 있다. 영어권, 일본어권, 중국어권 학습자들의 단모음 특징을 살펴보고, 이를 바탕으로 시각적 자료 활용, 반복 연습과 비교, ...