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제과제빵과 대학교 면접 자기소개2024.09.131. 청소년 복지 전달체계 1.1. 청소년 보호 1.1.1. 국립중앙청소년디딤센터 국립중앙청소년디딤센터는 청소년들의 건강한 성장을 위해 다양한 프로그램을 운영하는 청소년 보호 기관이다. 재단법인 한국청소년희망재단이 운영하며, 경기도 용인시에 소재하고 있다. 국립중앙청소년디딤센터는 청소년들에게 치료프로그램, 치료공동체 프로그램, 대안교육 프로그램, 진로탐색 및 자립지원 프로그램, 다양한 활동프로그램 등을 제공한다. 치료프로그램으로는 놀이치료, 모래놀이치료, 미술치료, 음악치료, 집단상담 등이 있으며, 치료공동체 프로그램에는 공...2024.09.13
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청소년 프로그램 개발 욕구조사 방법2024.10.221. 서론 1.1. 청소년 프로그램 개발의 중요성 청소년들이 직면하는 다양한 문제와 과제에 효과적으로 대응하기 위해서는 청소년들의 요구와 기대를 면밀히 파악하고 이를 반영한 맞춤형 프로그램을 제공하는 것이 매우 중요하다. 청소년 프로그램은 건전한 자아정체성 확립, 학교 및 가정생활 적응 지원, 청소년 집단 내 긍정적 변화 유도 등을 통해 청소년의 성장과 복지 향상에 기여할 수 있다. 이를 위해서는 청소년의 깊이 있는 욕구와 기대를 정확히 파악하고자 하는 노력이 선행되어야 한다. 따라서 청소년 프로그램 개발의 핵심은 체계적이고 다각...2024.10.22
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청소년 프로그램 개발의 패러다임에 근거해 3회기 이상의 청소년 프로그램을 기획하세요2024.10.131. 서론 프로그램은 활동이나 순서만을 의미하는 것이 아닌 일정한 활동들의 구체적인 실행을 위한 경험의 총체로 정의되며, 청소년 프로그램은 청소년을 위한 일정한 활동들로 구성된다. 패러다임은 일종의 개념적인 틀로 청소년 지도사가 프로그램을 위해 가지고 있는 인식의 틀을 말한다. 청소년 지도자는 자신이 형성하고 있는 이러한 인식의 틀을 통해 나름대로 청소년 프로그램 개발을 실시하게 된다. 본 보고서에서는 청소년 프로그램 개발의 패러다임에 대해 알아보고, 이러한 패러다임 중 하나를 바탕으로 한 청소년 프로그램을 3회기 이상 기획해보고자...2024.10.13
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청소년자원봉사대회2024.10.091. 학생 봉사활동 운영 계획 1.1. 추진 목적 실천 위주의 인성교육과 더불어 사는 나눔과 배려의 정신 및 공동체 의식을 함양하는 것이 학생 봉사활동 운영 계획의 추진 목적이다. 또한 「학생 봉사활동 시간 인정 기준」 제공을 통한 학생 봉사활동 실적 관리의 효율성 및 합리성을 강화하고, 교육자치 확대에 따른 시도교육청 및 학교의 봉사활동 자치권 강화를 목적으로 한다. 1.2. 추진 근거 초ㆍ중등학교 창의적 체험활동 교육과정', '자원봉사활동 기본법' 제9조 및 같은법 시행령 제5조, '사회복지사업법' 제9조, '자원봉사활동 진흥...2024.10.09
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집단상담 회기 보고서2024.12.041. 집단상담 프로그램 소개 1.1. 프로그램 개요 집단상담 프로그램 개요는 다양한 활동을 통해 있는 그대로의 나를 드러낼 수 있음을 알고, 나 아닌 남을 수용하고 내가 수용 받는 경험을 통해 건강한 우리로 함께 성장하기 위한 프로그램이다. 누구나 자신이 수용받는다고 느끼면 스스로 방어할 필요성을 덜 느끼게 된다. 결과적으로 가면을 버리고 기꺼이 있는 그대로의 자신이 되려는 노력을 기울이게 되고, 이렇게 되면 좀 더 현실적이고 객관적인 입장을 취할 수 있게 된다. 그리고 이러한 변화는 다른 사람에 대한 좀 더 깊은 이해와 수용의 ...2024.12.04
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지역아동센터 평생교육 실습일지 20일차2024.12.011. 실습일지 내용 종합 1.1. 실습일지(1일차) - 오리엔테이션 및 교육 프로그램 안내 오리엔테이션 및 교육 프로그램 안내는 평생교육실습을 시작하는 실습생들에게 기관 소개와 운영 안내, 그리고 주요 업무 및 프로그램에 대한 정보를 제공하는 시간이다. ??아동센터는 초등학생 및 청소년들을 위한 교육, 문화체험, 지역연계, 상담 등의 다양한 돌봄 및 교육 프로그램을 운영하고 있다. 실습생들은 평생교육의 행정 및 일반 업무, 프로그램 기획·계획·운영·평가 등에 대한 숙지와 평생교육사의 역할, 자질, 실무능력을 갖추고자 한다. ...2024.12.01
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청소년 프로그램 개발의 패러다임에 근거해 3회기 이상의 청소년 프로그램을 기획하세요2024.08.161. 서론 1.1. 청소년 프로그램의 중요성 청소년 프로그램의 중요성은 청소년기의 발달 과업을 달성하고, 청소년의 건강한 성장과 발달을 지원하는 데 있다. 청소년기는 신체적, 정신적, 사회적 변화가 급격히 일어나는 시기로, 이 시기의 발달 과업은 자아정체성 확립, 또래 관계 형성, 가치관 정립 등이다. 청소년 프로그램은 이러한 발달 과업을 달성하고 청소년의 긍정적인 발달을 지원하는 데 기여한다. 첫째, 청소년 프로그램은 청소년의 자아정체성 확립에 도움을 줄 수 있다. 프로그램을 통해 청소년은 자신의 가치관, 흥미, 능력 등을 탐...2024.08.16
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청소년 사회 참여 필요성2024.08.291. 청소년 참여의 개념과 의의 1.1. 청소년 참여의 개념 청소년 참여란 특정 사회구성원으로서 청소년이 개인 또는 공동의 목표를 달성하기 위하여 다른 개인 또는 집단과 의도적으로 지속적인 상호작용을 가지면서 이룩하는 모든 활동과 그 과정을 의미하는 것으로, 이것은 영향력, 상호작용, 정보공유의 3가지가 중심 개념이다"라고 정의할 수 있다. 최근 청소년 참여는 청소년의 기본 권리라는 인식에서 새롭게 정의되고 있는데, 하르트(Hart)는 청소년 참여를 기본권리라고 하고 "자신의 삶에 영향을 주는, 그리고 자신이 살고 있는 지역사회에...2024.08.29
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청소년지도사프로그램기획 사전과제참여2025.01.241. 서론 1.1. 청소년지도사 프로그램 기획 사전과제 참여 청소년기는 개인의 성장과 발달에 지대한 영향을 미치는 중요한 시기이다. 이 시기에 겪는 경험들은 청소년들의 신체적, 정서적, 사회적 변화를 긍정적으로 관리하고 지원할 필요가 있다. 이에 따라 청소년을 위한 프로그램 개발은 단순한 교육적 차원을 넘어서 그들의 전인적 성장을 도모하고, 사회적응력을 키울 수 있는 중요한 기회를 제공한다. 현대 사회에서 청소년들은 다양한 사회적, 문화적 도전에 직면하고 있다. 디지털 기술의 발달로 인한 정보의 범람 속에서 살아가고 있으며, ...2025.01.24
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청소년 프로그램을 개발하기 위한 욕구조사 방법을 3가지를 선택하여 기술하시오2024.09.021. 청소년 프로그램 개발을 위한 욕구조사 1.1. 청소년 프로그램 개발의 필요성 우리사회 많은 청소년은 건전한 자아정체성을 확립하지 못했기 때문에 방황을 하거나 학교 및 가정생활에 적응하지 못하고 있다. 청소년 프로그램을 바탕으로 청소년은 건전한 자아정체성을 확립하는데 도움을 받을 수 있음은 물론 학교 및 가정생활에 잘 적응할 수 있는 실제적 방법을 알게 되는 것이다. 또한 청소년 프로그램은 청소년집단의 사고방식을 수정하고 청소년집단 내의 바람직한 변화를 불러일으키는 것으로 알려져 있다. 그렇기 때문에 청소년 프로그램 개발이 필...2024.09.02