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청소년 상담사 2급 면접2024.12.121. 청소년 상담사 자격증 1.1. 청소년 상담사 자격제도 개요 청소년 상담사 자격제도 개요는 다음과 같다. 청소년 상담사 자격 제도는 심각해져 가는 청소년 문제에 효과적으로 대처하기 위한 전문적인 상담인력의 필요성이 대두되었으나, 청소년 문제의 특이성을 고려한 전문적인 청소년 상담자 양성을 위한 교육과정이 부족한 실정이었다. 따라서 분산되어 있는 청소년 상담활동의 구심점을 마련하고, 효과적인 청소년 상담활동의 체계를 확립하며, 전문 인력을 확보하기 위해 제도화된 것이다. 이를 통해 기존의 청소년 상담실, 사회기관 등의 종사자...2024.12.12
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청소년상담사1급 면접문제2024.11.231. 국내 상담 현황 분석 1.1. 국내 상담 관련 법과 제도 1.1.1. 전문상담교사 관련 법령 및 제도 「초·중등교육법」과 「학교폭력예방 및 대책에 관한 법률」에 전문상담교사의 배치 관련 규정이 명시되어 있으며, 「학교보건법」은 전문상담교사가 학교에서 수행하는 업무에 대한 내용을 규정하고 있다. 「초·중등교육법」 제19조의2에 명시된 전문상담교사 배치에 대한 규정에 따르면, 동법 제19조의2 제1항은 "학교에 전문상담교사를 두거나 시·도 교육행정기관에 「교육공무원법」 제22조의 2에 따라 전문상담순회교사를 둔다"고 명시하고...2024.11.23
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성소주자인 청소년과 상담하던 도중 그 청소년이 부모에게는 비밀로 해달라고 하며 상담을 계속 진행할때 계속적으로 비밀로 해야할지 아니면 다른 방법이 있을지에 대해서 토론해보시오2024.08.311. 청소년 상담사의 윤리적 딜레마 1.1. 성소수자 청소년과의 상담 성소수자 청소년과의 상담은 상담사에게 윤리적 딜레마를 야기할 수 있다. 우리나라 청소년 상담사 윤리강령에 따르면 상담과정에서 알게 된 내담자의 비밀은 외부로 발설하지 말아야 한다고 명시되어 있다. 그러나 청소년의 법적 책임자인 부모에게는 내담자의 정보를 공개할 수 있다고 규정되어 있다. 이에 대해서는 다양한 견해가 존재한다. 상담사 입장에서는 윤리강령에 충실하여 내담자가 성소수자라는 사실을 부모에게 알려야 한다고 주장할 수 있다. 하지만 성소수자 청소년은 자...2024.08.31