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청소년상담사 3급 요약 정리2024.10.031. 발달 심리학 1.1. 발달의 개념 및 연구 발달이란 수정에서부터 죽음에 이르기까지 개인의 체계적인 연속성과 변화를 의미한다. 발달은 개인차가 존재하며, 분화와 통합의 과정을 거친다. 발달은 성숙과 학습의 영향을 받으며, 대부분의 발달적 변화는 성숙과 학습의 결과이다. 발달의 각 영역은 서로 영향을 주고받는다. 학습은 직접 또는 간접 경험의 산물로서 훈련이나 연습에 기인한다. 발달적 변화의 과정에는 신체, 운동기능, 사고, 언어, 성격, 사회성 등이 포함된다. 발달 연구에서는 연령에 따른 발달적 특징을 분석하는 발달기제 연...2024.10.03
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음주예방교육2024.10.301. 서론 지난 '간호학 1-2-1 전문성 package part.3'의 시나리오에서 오토바이 사고로 입원한 환자가 미성년자임에도 불구하고 음주를 했다는 사실이 드러났다. 미성년자인 이 환자는 음주가 몸에 끼치는 영향도 제대로 알지 못하고 청소년에게 어떤 정신적 문제를 가져오는지를 인식하지 못한 채 건강에 자신하는 모습을 보였다. 우리는 이 시나리오와 토론을 통해 청소년 음주와 금주 교육에 대한 필요와 중요성을 느꼈으며 청소년 음주의 원인과 유해성 및 문제를 알아보는 계기가 되었다. 2. 청소년 음주 실태 및 특성 2.1. 청소년...2024.10.30
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초등학교시절에 느낀 본인아동기의 문제점과 최근에 사회복지를 공부하면서 느끼는 아동기 문제의 차이점2024.11.081. 청소년기 문제와 사회복지적 개입 1.1. 청소년기 문제의 현황과 특징 최근 우리나라 청소년들은 학업 스트레스, 우울감 등 다양한 정신적 문제를 겪고 있다. 여성가족부의 「2020년 청소년 통계」에 따르면, 2019년 중학생과 고등학생 10명 중 4명(39.9%)은 평상시에 스트레스를 많이 느끼며, 10명 중 3명(28.2%)은 최근 1년 이내 우울감을 느꼈다고 한다. 또한 청소년의 사망 원인 1위가 고의적 자살(자해)이며, OECD 국가 중에서도 우리나라의 청소년 자살률이 상당히 높은 편이다. 이처럼 현대 사회의 청소년들은 ...2024.11.08
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청소년발달과나의청소년기2024.10.211. 서론 본 레포트는 청소년 심리에 관한 과제물로, 브론펜브레너의 생태학적 체계 이론을 중심으로 나의 청소년기 발달 특징을 분석하고자 한다. 청소년기는 개인의 발달에 있어 매우 중요한 시기로, 이 시기의 경험과 변화는 이후 성인기에 지속적인 영향을 미치게 된다. 따라서 청소년기를 면밀히 이해하고 분석하는 것은 매우 중요하다고 할 수 있다. 브론펜브레너의 생태학적 체계 이론은 개인의 발달을 미시체계, 중간체계, 외체계, 거시체계, 시간체계의 다섯 가지 수준에서 설명하고 있다. 이를 통해 개인을 둘러싼 환경 체계들이 개인의 발달에...2024.10.21
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인간성장과 발달에 있어 태아기부터 노2024.12.011. 서론 사회복지는 인간다운 삶의 질을 추구하기 위한 서비스와 제도 및 정책이라고 정의할 수 있다. 개인과 개인의 관계성 속에서 함께 더불어 잘사는 사회를 추구하자는 것인데 오늘날 산업화 사회는 소득분배의 불평등과 인간의 다양한 욕구 충족을 할 수 없고, 사회적 안전망이 제대로 구축되지 못하여 사회복지에 대한 관심과 다양한 인프라를 조성해야한다는 국가적이고 사회적인 요구가 절실히 요청되고 있다. 본고는 "인간행동과 사회환경" 교재를 중심으로 인간발달 이론과 사회복지실천에 대하여 인간발달 단계(Life Stage)를 8단계로 분류하...2024.12.01
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내가 겪은 성과 관련된 사건들 및 그 경험이 나의 성별 정체성에 끼친영향2024.10.301. 서론 1.1. 성과 인간의 삶 성은 인간에게 매우 중요한 욕구이자 삶의 요소로써 일상에 활기와 즐거움을 불어넣고, 쾌락을 통해 인간관계와 감정 공유 수준을 긍정적인 방향으로 발전시키는 기능을 한다. 성은 단순히 생식을 위한 행위가 아니라 개인의 정체성 형성과 밀접한 관련이 있으며, 원만한 대인관계와 삶의 질 향상에도 큰 영향을 미친다. 또한 사회적 차원에서도 건전한 성 문화의 발전은 사회 구성원 간 상호작용과 소통을 원활히 하여 건강한 사회 통합을 이루는데 필수적이다. 이처럼 성은 개인과 사회 차원에서 모두 중요한 의미를 갖...2024.10.30
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청소년기 자아정체감이 어떻게 구분되어지는지 정리하고 우리나라청소년의 자아정체감이 어느유형에 해당되는지2025.01.141. 서론 1.1. 청소년기 자아정체감 발달의 중요성 청소년기는 급격한 신체적, 심리적, 사회적 변화로 인해 자아 정체감을 확립하는 매우 중요한 시기이다. 청소년기의 발달에는 반드시 자아정체감을 획득하는 것이 핵심적인 과업이다. 청소년은 이 시기에 자신에 대한 인식과 이해를 바탕으로 자아정체감을 형성하게 되는데, 이는 자신의 역할과 위치를 확립하고 타인과의 관계를 원활히 형성하는 데 필수적이다. 자아정체감이 확립되지 않으면 청소년기 발달과 이후 성인기 적응에 많은 어려움을 겪게 된다. 따라서 청소년기의 자아정체감 발달은 건강한 성...2025.01.14
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교육청2024.08.291. 초등학교 방과후학교 운영계획 분석 1.1. 가남초등학교(충남 청양) 운영 계획 1.1.1. 운영 기간 및 프로그램 구성 가남초등학교(충남 청양)의 2021학년도 방과후 운영 계획에 따르면, 운영 기간은 2021년 3월 2일부터 2022년 2월 11일까지로 1학기, 2학기, 여름/겨울방학, 학년말 방학 등 4개의 그룹으로 구성되어 있다. 개설된 프로그램은 교과과목(기초학습, 영어놀이) 및 특성·적성분야(사물놀이 등) 총 13개 프로그램으로, 대부분의 프로그램이 매주 1~2회, 프로그램당 2시간씩 실시되도록 편성되어 있다. 토...2024.08.29
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성교육은 성적 변화에 대한 지식과 더불어 심리적 변화에 대한 지식을 제공한다. 현재 청소년 성교육을 담당하고 있는 허브기관 한 곳을 찾아 진행되고 있는 성교육 프로그램에 대해 서술하시오2024.09.021. 서론 한 인간이 사회성원으로서 구실을 수행하기 위해서는 그 사회가 영위하는 문화유형을 습득하고 사회화하는 과정이 필요한데 이것을 가족이 담당하게 된다. 가족의 성격을 규정하고 가족의 구성을 밝히며, 가족의 유형을 비교 연구를 실행하기 위한 학문을 가족이론(family theory)이라고 하는데 가족 이론은 관점에 따라 다양할 수 있다. 한 사회가 어떤 이론적 관점을 채택하느냐에 따라 복지의 내용과 정책이 달라질 수 있다. 마찬가지로 가족을 바라보는 관점에 따라 가족복지의 내용과 형식이 달라질 수 있다는 면에서 가족생활교육에서 ...2024.09.02