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하이스코프 프로그램2024.11.061. 하이스코프 프로그램과 프로젝트 접근법 1.1. 하이스코프 프로그램 1.1.1. 이론적 기초 하이스코프 프로그램의 이론적 기초는 1950~1960년대 미국에서 대두된 사회적 이슈에서 시작된다. 당시 저소득층 가정의 자녀들이 초등학교부터 낮은 성적을 보이고 결국 대학교육에 진입하기 어려워 빈곤이 대물림되는 현상이 문제로 제기되었다. 전문가들은 이들 아동의 지적 결핍과 문화실조 경험을 보상해줄 교육이 필요하다고 진단했으며, 이에 따라 저소득층 영유아를 대상으로 한 인지 교육 프로그램이 개발되었다. 그중 하나가 바로 하이스코프 프...2024.11.06
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행동특성종합의견2024.08.121. 초등학교 행동 특성 및 종합의견 기재 예시 1.1. 최우수 학생 기재 예시 시간 계획을 잘 세워 시간을 유익하게 활용하고 집단 활동에 즐거운 마음으로 참여한다. 매사에 성실하고 책임감이 강하며, 발표력이 좋고 학습 활동에 적극적이다. 항상 웃는 얼굴로 생활하고 교우관계도 원만하며, 학습 태도가 진취적이다. 착하고 봉사 정신이 강하며, 학습 태도가 바람직하고 성적이 우수하다. 사리 분별력이 뛰어나고 침착하며, 매사에 적극적이어서 학급 일에 협조적이다. 전 교과 성적이 우수하고 자발적인 학습 태도가 좋으며, 마음이 너그러워 급우...2024.08.12