1. 한국어 말하기 교육의 내용 1.1. 국내 문화권의 유아 국내 문화권의 유아를 위한 한국어 말하기 교육에서는 유아의 인지 발달 과정에 맞는 교육 내용이 필요하다"" 유아기는 말을 시작하는 중요한 시기이므로, 정확한 문법 구문이나 문장 구조보다는 쉽게 말을 할 수 있도록 돕는 것이 중요하다"" 구체적으로는 유아들이 이해하기 쉽도록 자음, 모음 등의 추상적인 개념은 배제하고 글자와 직접적인 사물 그림을 함께 제시하여야 효과적이다"" 또한 친숙해진 글자는 말놀이, 동요 등을 통해 소리 내어 연습하는 활동이 필요하다"" 한편 읽기 능...