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교재교구제작서동화2024.10.011. 서론 영유아에게 가장 좋은 것은 경험적인 교육을 중심으로 해야 한다고 곧잘 말한다. 아이들은 배우는 속도가 빠르고, 특히 많은 것들을 보고, 만지고, 듣고, 느끼는 오감의 체험이 가장 중요하다고 이야기한다. 아이들을 교육하는 사람으로서 이 모든 것들을 깊게 생각하여 어떠한 방법으로 아이들을 가르쳐야 하는가에 고민을 해야 한다. 특히 원내에서 아이들과 같이 활동을 하는 시간에도 어떤 교구를 이용하는가, 그리고 어떤 방식으로 활동을 할 때 아이들의 발달에 도움을 줄 수 있는가를 고려해야 한다는 것이 가장 중요하다. 이렇게 아이들에...2024.10.01
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2015교육과정 모으기와 가르기 수업모형2024.11.031. 시골 작은 고등학교의 현주소 1.1. 외부적 환경 여건 벌교고등학교가 위치한 보성군 벌교읍은 야산 중턱에 자리하고 있으며, 주택지역에서 다소 떨어져 있어 조용하고 숲과 어우러진 교정을 갖추고 있다. 이는 학생들의 면학 정진을 위한 안성맞춤의 친환경적인 학습 환경이라 할 수 있다. 하지만 이러한 자연환경적 장점에도 불구하고 벌교읍내와 인근에 청소년 놀이공간이나 공공도서관 등의 부족으로 본교가 공교육 기관으로서 역할을 충실히 해야 할 막중한 임무를 지고 있다. 또한 저출산 문제로 인한 농촌 인구 감소로 본교를 비롯한 많은 농어...2024.11.03
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초등3학년국어계획표2024.10.101. 학교교육과정 1.1. 학교교육과정 이해 1.1.1. 교육과정 개념 교육과정이란 학교교육에서 학생들에게 어떠한 교육 목표론, 어떠한 교육 내용과 방법, 평가를 통하여 성취시킬 것인가를 정해 놓은 기준이며, 초 · 중등교육법 제23조에 근거한다. 교육과정은 첫째, 국가 수준의 공통성과 지역 · 학교 · 개인 수준의 다양성을 동시에 추구하는 교육과정이며, 둘째, 자율성과 창의성을 신장하기 위한 학생중심의 교육과정이다. 셋째, 교육청과 학교, 교원 · 학생 · 학부모가 함께 실현해 가는 교육과정이며, 넷째, 학교교육 체계를 교...2024.10.10
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초등5학년 음악2025.04.201. 서론 1.1. 초등5학년 음악 교육의 필요성 초등5학년 음악 교육의 필요성은 현대 사회가 예측할 수 없을 정도로 빠르게 변화하고 새로운 것들이 쏟아져 나오는 창조의 시대이기 때문이다. 따라서 변화에 적응하고 새로운 사고를 창조해 낼 수 있는 능력이 중요해졌으며, 이를 위해 초등학교 음악교육은 학생들의 잠재된 음악성과 창의성을 계발할 수 있도록 자기주도적인 학습 능력과 창의적인 표현 능력을 매우 강조하고 있다. 또한 음악의 기초 기능을 익혀 창의적으로 표현하고 음악 활동에 적극적으로 참여하여 음악을 즐기는 태도를 갖는 것이 중...2025.04.20
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시창작2025.05.041. 서론 1.1. 주제 소개: 시창작의 개념과 원리 시창작의 개념과 원리 시창작은 시인이 자신의 내면적 감정과 체험을 언어로 표현하여 시를 창작하는 행위이다. 시창작의 과정에는 주제 및 소재 선정, 시적 기법 적용, 퇴고와 완성 등의 단계가 포함된다. 시인은 자신의 삶과 관찰한 세계로부터 영감을 받아 작품을 창작하며, 이때 초현실주의 기법, 상징성, 은유 등의 시적 기법을 활용하여 독창적인 세계를 펼쳐낸다. 시창작을 통해 시인은 자신의 내면을 탐구하고 삶의 철학을 표현하며, 독자에게 새로운 시각과 감동을 전달한다. 시창작의 과...2025.05.04
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초등독서논술지도2025.05.261. 초등학교 독서·논술 운영 계획 1.1. 목적 평생학습 수단으로서의 독서 습관을 형성하여 창의성과 사고력 신장을 도모한다. 자율적인 독서 능력 정착으로 자기 주도적 학습 능력을 신장한다. 교과와 연계한 독서지도로 학습하는 방법의 습득과 교과 학습을 보완·심화하여 학력을 증진한다. 통합적 사고력 및 논리력 향상을 위한 독서·논술·토론 지도를 활성화한다. 도서실을 정보화 종합 자료실로 활용하여 교육 정보를 스스로 찾아보고 습득할 기회를 제공한다. 도서실 활용 수업을 활성화하여 교육과정 운영과 연계한 독서 교육활동을 전개한다. 정...2025.05.26