총 4개
-
성인의 평생교육 참여 동기와 방해요인에 대해 배웠습니다. 이를 우리 삶에 적용해 봤을 때, 여러분이 평생교육에 참여하는 동기와 방해하는 요인이 무엇인지2024.09.201. 서론 우리는 처음 말을 떼기 시작할 때부터 행동 하나 하는 것까지 전 생애에 걸쳐 모든 환경영향으로부터 배우고 계속해서 깨닫는 시간의 연속이다. 그 배움 중 기본적으로 정해진 학습과정으로 정규 교육 과정이 있고, 정규 교육 과정을 제외한 전 연령층을 대상으로 언제, 어디서나 학습자의 지속적인 성장을 위해 학습의 기회를 가질 수 있는 교육 과정인 평생교육이 있다. 평생교육은 의무성을 띈 정규 교육 이외의 교육활동이기에 스스로의 필요에 따라 앎의 지식을 추구해나가는 학습자의 자발성이 중요시된다. 그렇다면 학습자를 평생교육의 배움으...2024.09.20
-
자원봉사활동 인정 보상의 필요성과 아이디어2024.10.071. 서론 자원봉사활동 인정보상은 자원봉사활동의 현장에서 실비보상이나 인센티브 제동 등과 유사한 내용들을 제공해야 한다는 것이다. 무보수로 봉사활동을 시키는 것이 아니라 훌륭한 일을 해 준 것에 대한 감사의 의미로 기여한 바에 대해서 인정을 해주는 것을 말한다. 굳이 금전적인 보상이 아니라 알아주고 축하해 주는 것만으로도 인정보상이 될 수 있다. 자원봉사 인정보상은 유무형의 표시라고 할 수 있는 것이다. 본문에서는 앞에서 말한 자원봉사활동을 하는데 있어 인정 보상이 필요한가에 대해서 논하도록 하겠다. 먼저 자원봉사활동 인정보상의 구...2024.10.07
-
자원봉사2024.10.091. 자원봉사의 개념과 의의 1.1. 자원봉사의 정의와 특성 자원봉사의 정의와 특성은 다음과 같다. 자원봉사활동이란 개인 또는 단체가 지역사회·국가 및 인류 사회를 위하여 대가 없이 자발적으로 시간과 노력을 제공하는 행위이다. 자원봉사의 개념은 시대적 변화에 따라 다양한 형태로 발전해왔으며, 사회복지 실천의 주요한 요소로 자리잡고 있다. 자원봉사의 개념적 요소로는 자발성, 이타성, 무보수성, 계속성 등이 포함된다. 첫째, 자발성은 자원봉사자가 스스로의 자유의지에 따라 참여한다는 것을 의미한다. 둘째, 이타성은 자원봉사자가 ...2024.10.09
-
지역의 청소년이 지역사회 참여를 활성화할 수 있는 프로그램을 기획하시오2025.01.091. 지역의 청소년이 지역사회 참여를 활성화할 수 있는 프로그램 기획 1.1. 청소년의 봉사활동과 관련된 주관적 내용과 환경 파악 청소년의 봉사활동과 관련된 주관적 내용과 환경을 파악해 보면, 다음과 같다. 000는 어머니께서 자원봉사활동을 열심히 하고 자원봉사센터 소속 소양 강사님으로 활동하고 계신 분이라 어릴 때부터 엄마의 봉사하는 모습을 보고 자랐다. 이에 000는 가정에서부터 봉사활동에 대해 준비되어 있었고, 적성과 진로에 맞는 봉사활동을 찾아서 하는 것을 알 수 있다. 000는 어릴 때부터 엄마와 함께 연탄배달 봉사와...2025.01.09