온라인교육시스템에서 학습효과성을 높일 수 있는 상호작용의 활성화를 위한 기술적 활용 방안
2025.02.03
1. 서론
2020년 전 세계를 휩쓴 코로나19는 사회 전반의 변화를 가져왔다. 특히 교육 현장에서는 온라인 교육의 전면 시행이라는 특단의 조치가 취해졌다. 교육 시스템의 대전환이 이뤄지는 가운데 비대면 온라인 교육, 원격 교육, 이러닝, 온라인 수업 등의 키워드들이 급부상하기 시작했다. 하지만 2022년에 찾아온 엔데믹 상황 속에서 온라인이 뉴노멀로 자리할 것이라는 기대와 달리 사람들은 다시 오프라인 방식에 눈을 돌리기 시작했다. 공연, 스포츠, 전시 등 예술과 스포츠, 여가 분야로 사람들이 몰렸지만, 교육 현장은 코로나19 이후...
2025.02.03