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돌림힘 세특2024.08.211. 서론 1.1. 대입 전형의 변화와 중요성 최근 대입 전형은 기존의 교과 성적 중심의 전형에서 벗어나 학생의 종합적인 역량을 평가하는 방식으로 변화하고 있다. 이러한 변화는 단순히 점수로 평가되지 않던 학생의 실질적인 역량과 잠재력을 반영하고자 하는 노력이라고 볼 수 있다. 과거에는 수능과 내신 성적이 대학 입학에 가장 중요한 요소였다. 하지만 최근에는 학생부 종합 전형이 주요 대학의 모집 인원 상당 부분을 차지하게 되면서 학생의 학업 능력뿐만 아니라 진로 탐색, 공동체 활동 등 다양한 역량을 종합적으로 평가하게 되었다. ...2024.08.21
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발표와토론 사례2024.10.271. 발표와 토론 중 말하기 윤리와 듣기 윤리 위반 사례 1.1. 말하기 윤리 위반 사례 첫 번째 사례에서 아들은 아버지의 훈계에 화가 나서 "XX하네(욕설, 속삭이듯 말함)"라고 말하는데, 이는 말하기 윤리 중 욕설이나 인신공격을 하면 안 된다는 것을 위반한 경우이다. 상대방을 배려하고 예의를 갖추어 말해야 한다는 원칙을 지키지 않았기 때문이다. 대화 상황에서 상대방의 감정을 고려하지 않고 부적절한 언어를 사용하는 것은 바람직하지 않다고 볼 수 있다."두 번째 사례에서 김00 씨는 꼬치구이 기계를 제대로 청소하지 않았음에도 불구...2024.10.27
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공통수학1 융합적 주제탐구2025.06.171. 서론 1.1. 학교 정보과학 특성화의 필요성 학교 정보과학 특성화의 필요성이다. 정보과학 교육에 대한 사회적 요구가 증가하고 있다. 4차 산업혁명 시대에 정보과학에 대한 이해와 활용 능력이 중요해지고 있기 때문이다. 따라서 학생들의 정보과학 역량 강화를 위해 특성화된 교육과정 운영이 필요하다. 학교 정보과학 교육과정은 학생들의 진로와 적성을 고려하여 체계적으로 편성되어야 한다. 다양한 정보과학 관련 비교과 활동과 융합인재교육(STEAM) 프로그램을 통해 학생들의 창의성과 문제해결력을 신장시킬 필요가 있다. 이를 통해 학생들의...2025.06.17