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성격장애, 최신연구동향2024.09.171. 임상심리학 개관 1.1. 임상심리학의 정의와 역할 임상심리학은 심리학의 기본이론을 바탕으로 과학, 이론, 실천의 세 가지 요소를 통합하는 응용심리학 분야이다. 1896년 라이트너 위트머(Lightner Witmer)가 펜실베이니아 대학에 세계 최초로 Psychological Clinic(심리 치료소)을 설립함으로써 시작되었다. 그 후 1991년 미국심리학회 임상심리분과회에서는 임상심리학을 다음과 같이 정의하였다. "임상심리학 분야에서는 연구와 교육 및 서비스를 수행하는데, 이러한 활동들은 지적, 정서적, 생물학적, 심리적, ...2024.09.17
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지적장애의 최근정의2024.10.011. 지적장애의 이해 1.1. 지적장애의 최근 정의와 분류체계 지적장애의 최근 정의와 분류체계는 다음과 같다. 지적장애(Intellectual Disabilities)에 대한 개념은 1945년, WHO(세계보건기구)에서 시작되었다. 과거에는 지적장애를 '정신지체(Mental retardation)', '정신박약(Mental deficiency)', '정신저하(Mental subnormality)', '저능아', '바보', '백치' 등의 용어로 불렀다. 그러나 2007년부터는 '지적장애'라는 용어로 변경되었는데, 이는 좀 더 긍...2024.10.01
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자폐 iep2024.10.251. 개별화교육 프로그램(IEP) 이해 1.1. IEP의 개념 개별화교육 프로그램(IEP)이란 장애를 가진 학생 개개인의 특성, 능력, 요구 등을 고려하여 마련된 교육계획이다. IEP는 특수교육대상자의 교육적 요구를 충족시키기 위해 개발되며, 학생의 현재 학습 수행 수준, 교육 목표, 교육 내용과 방법, 평가 계획, 관련 서비스 등이 포함된다." IEP는 학생 개개인의 맞춤형 교육을 제공하기 위해 특수교육 분야에서 발전해 온 개념이다. 일반적인 집단 중심의 교육과정에서 벗어나, 학생 개인의 장애 특성과 요구를 고려한 개별화된 교...2024.10.25