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직업상담사2급2024.09.151. 직업상담학 개요 1.1. 직업상담의 기초 직업상담의 기초는 직업상담의 과정, 상담자의 태도, 직업상담의 목적, 목표설정 시 고려사항, 상담의 목표, 직업상담자의 역할, 집단직업상담의 장단점 등을 포함한다. 직업상담의 과정은 관계형성, 문제의 진단 및 측정, 목표설정, 개입(중재), 평가 등 5단계로 이루어진다. 먼저 상호존중에 기초한 개방적이고 신뢰로운 관계를 형성한다. 이어서 내담자의 흥미, 가치, 적성, 개인적 특성, 의사결정방식 등을 파악하는 진단 및 측정 단계를 거친다. 다음으로 문제 해결이 아닌 자기발전과 개발을 ...2024.09.15
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진로, 미래설계, 목표 실천 방안2024.09.221. 서론 저희 집안은 특성상 뭔가를 배우는 것을 좋아합니다. 엄마는 현재 목공, 난타, 조경을 배우고 계시고 동생들도 스윙댄스, 제2외국어, 스피치 등을 꾸준히 배우고 있습니다. 저 역시 정규학교교육이 끝나고 꽃꽂이, 유아교육, 수화 등 직장 생활에서 필요한 것이 아니어도 평소에 관심이 있으면 기회가 되는 한 주변에서 CLASS를 찾아 배우려고 합니다. 뭔가를 해야겠다고 목표를 세우진 않았지만 기회가 되면 놓치지 않고 경험을 해보았는데 해보고 싶은 것을 정리해본 적은 없었습니다. 막연히 해봐야지 했던 게 많아서 주제별로 나눠서 정...2024.09.22
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임상심리사 2급 암기2024.10.161. 직업상담학 1.1. 직업상담의 개념 직업상담은 개인의 직업적 발달과 그에 따른 진로선택, 직업선택을 돕기 위해 이루어지는 상담 활동이다. 직업상담은 개인의 특성과 직업세계에 대한 정보를 연계시켜 효과적인 직업선택과 적응을 할 수 있도록 돕는 것을 목적으로 한다. 직업상담의 과정은 크게 다음의 5단계로 구분된다. 첫째, 상담관계 형성 단계로 내담자와 상담자 간의 개방적이고 신뢰로운 관계 형성이 이루어진다. 둘째, 내담자의 흥미, 가치, 적성, 개인적 특성 등을 파악하는 진단 및 측정 단계이다. 셋째, 내담자의 진로목표를 설...2024.10.16
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성인해습자에 대한 이해2024.10.211. 서론 인간은 삶에서 계속해서 학습을 하게 된다. 또한 이와 같은 학습의 과정에서 다양한 방법으로 학습을 하는 경험을 가지게 된다. 내가 주로 과거 교육을 받아왔던 방법은 강의법이었다. 강의법은 교수자가 지식 또는 기술에 대해 설명하면서 학습자를 이해시키는 교수자가 중심이 되는 교수방법을 의미한다. 하지만 이와 같은 교수법을 통한 학습이 이루어지는 과정에서 나는 학습에 대한 흥미를 제대로 느끼는데 한계가 있었고 또한 학습에 대한 동기도 점차 떨어지는 경험을 했던 기억을 가지고 있다. 이후 성인이 되어 이전 학창시절과는 다른 교육...2024.10.21
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평생교육에 대한 정의를 학술적논의와 법적논의를2024.09.301. 서론 평생교육은 현대 사회에서 중요한 개념으로 자리잡고 있으며, 개인의 전 생애에 걸쳐 지속적으로 이루어지는 학습을 의미한다. 이는 급변하는 사회에서 개인이 적응하고 발전할 수 있도록 지원하며, 사회적 통합과 경제적 성장에도 기여하는 중요한 요소로 간주된다. 평생교육은 과거의 형식적 교육을 넘어서, 비형식적 교육과 무형식적 교육까지 포함하는 포괄적인 개념으로 확장되었다. 이에 따라 평생교육에 대한 학술적 논의와 법적 정의는 다양한 관점에서 이루어지고 있으며, 이러한 논의는 평생교육의 본질과 중요성을 이해하는 데 중요한 역할을 ...2024.09.30
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직업상담사2급2024.11.281. 직업상담의 개념 1.1. 직업상담의 기초 1.1.1. 직업상담의 과정(단계) 직업상담의 과정(단계)은 다음과 같다. 관계형성(및 구조화) 단계에서 상호존중에 기초한 개방적이고 신뢰가 있는 관계를 형성한다. 문제의 진단 및 측정 단계에서는 표준화된 심리검사를 이용한 공식적인 측정절차를 통해 내담자들이 자신의 흥미, 가치, 적성, 개인적 특성, 의사결정방식 등에 대해 자각할 수 있도록 돕는다. 목표설정 단계에서는 문제해결이 아닌 자기발전과 개발이 직업상담의 목적임을 분명히 하고, 목표가 명확해지면 잠재적 목표를 밝혀 우선순위...2024.11.28
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직업이란2024.10.141. 직업이란 무엇인가 1.1. 일과 직업의 차이점 일과 직업의 차이점은 다음과 같다. 일이란 사람이 어떠한 가치를 창조하기 위해서 행하는 정신적이고도 육체적인 활동을 의미한다. 일을 통해 인간은 성취, 생산, 봉사 등의 명확한 목표를 달성할 수 있게 된다. 또한 일을 함으로써 생계를 유지할 수 있을 뿐만 아니라, 자기 자신의 가치를 실현할 수 있으며 가정과 사회에 봉사할 수 있게 된다. 즉, 인간에게 있어서 일이란 단순한 동물적 활동이 아니라 어떤 목적과 가치를 실현하기 위해 행해지는 것이다. 반면에 직업이란 이러한 일 ...2024.10.14
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자신의 은퇴자산설계 컨설팅을 실시한다2024.12.071. 퇴직준비 프로그램의 현황 및 개선 방안 1.1. 국내 퇴직준비 프로그램의 현황 1.1.1. 공공분야 퇴직준비 프로그램 1.1.1.1. 공무원연금공단의 프로그램 공무원연금공단의 프로그램은 생애 전환기를 맞은 공무원이 자신의 상황과 욕구를 종합하여 새로운 인생을 스스로 계획하고 실행할 수 있도록 지원하기 위해 은퇴 지원 교육과정을 운영하고 있다. 이 교육과정은 퇴직예정 시기에 따라 세부적인 내용과 기간이 구분되어 진행되는데, 그 내용은 다음과 같다. 먼저, 퇴직예정 3년 이내의 공무원을 대상으로 하는 "은퇴설계과정"은 3...2024.12.07
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진로교육2024.08.211. 서론 1.1. 진로교육의 필요성과 중요성 진로교육의 필요성과 중요성은 개인적 측면과 사회적 측면에서 다음과 같다. 개인적 측면에서, 현대 사회는 과학 기술의 발전으로 인해 산업이 고도로 분화되고 전문화되어 있어 자기의 적성, 흥미, 인성, 신체적 조건 등에 맞는 일과 직업을 선택하기 위해서는 무엇보다도 자아에 대한 정확한 이해가 절대적으로 필요하다. 또한 최근 직업의 종류가 급속하게 증가하여 2천 여 개에 달하는 직업의 세계를 이해하고 그 중에서 자신에게 적합한 진로를 선택하기 위해서는 일과 직업에 대한 종합적이고 객관적...2024.08.21