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1. 청소년기 발달 이론 중에 1가지를 택하여 청소년기의 특성을 중심으로 설명하시오. 2. 본인이 생각하는 청소년에 대하여 자유롭게 기술하고, 청소년교육이 나아가야 할 방향에 대한 의견을 제시하시오2025.03.141. 청소년기 발달 이론과 특성 1.1. 청소년기 발달 이론 개관 청소년기는 아동기에서 성인기로 이행하는 과도기로, 이 시기 개인은 급격한 신체적, 심리적, 사회적 변화를 경험한다. 이러한 변화 과정에서 청소년들은 자기정체성 형성, 독립성 추구, 가치관 확립 등의 발달 과업에 직면하게 된다. 따라서 청소년기 발달 이론은 이들의 성장 과정에서 나타나는 특성과 과업을 이해하고 효과적으로 지원하기 위한 이론적 틀을 제공한다. 대표적인 청소년기 발달 이론으로는 에릭슨의 심리사회적 발달 이론, 피아제의 인지발달 이론, 코울버그의 도덕성...2025.03.14
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진로이론 중 세 가지 이론을 선택,이해하게 된 자신의 진로이야기(career story)에 대해 성찰2024.10.061. 진로상담의 개념과 필요성 1.1. 진로상담의 개념 진로상담(career counseling)이란 개인의 진로발달을 촉진시키거나 진로계획, 진로·직업의 선택과 결정, 실천, 직업 적응, 진로변경 등의 과정을 돕기 위한 전문적인 상담 활동이다. Super(1951)는 진로상담을 "일의 세계에서 적절히 융화된 자신의 역할상과 자아상을 발전시키고 수용하여 그를 현실에 검토해 보고 검토한 자체를 자신에 만족하고 사회에 이익이 되는 현실로 전환하도록 개인을 도와주는 과정"이라고 정의하였다. 또한 미국의 진로발달협회(National ...2024.10.06
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심리검사를 활용한 진로상담 사례2024.10.011. 진로상담에서의 심리검사 활용 1.1. 진로상담의 목표 진로상담의 목표는 첫째, 자신에 대한 더욱 정확한 이해 증진이다. 즉 자신의 올바른 이해 증진을 위해 진로상담이 필요한데 올바른 이해란 객관적인 이해를 의미한다. 둘째, 직업세계에 대한 이해 증진이다. 현대사회에 존재하는 복잡하고 다양한 일과 직업의 종류 및 본질에 대한 객관적 이해가 오늘날 절대적으로 요청되고 있다. 셋째, 합리적인 의사결정 능력의 증진이다. 진로상담의 최종 결과는 그것이 크든 작든 간에 어떤 결정이라는 형태로 나타나고 이러한 의사결정을 합리적으로 잘하느...2024.10.01