1. 서론 현대의 조직에서는 교육과 훈련의 중요성이 더욱 부각되고 있으며, 그로 인해 교육과 훈련의 효율성과 효과성에 대한 관심도 증가하고 있다. 이러한 배경 속에서, 다양한 교육과 훈련 방식이 등장하고 있으며, 그 중에서도 특히 온라인 교육이 주목받고 있다. 온라인 교육은 기존의 교육 방식에 비해 시간과 장소의 제약을 받지 않는 장점이 있지만, 한편으로는 그 효과성에 대한 논란도 있다. 따라서 본 논문에서는 온라인 교육의 효율성과 효과성을 산업심리학의 관점에서 평가하고자 한다. 2. 교육 및 훈련 프로그램 평가 기준 2.1. 학...