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발달평가 만0세2024.09.231. 아동 발달 평가 1.1. 기본생활습관 발달 영아기 아동의 기본생활습관 발달은 매우 중요한 영역이다. 아동은 이 시기에 바른 습관을 익히고 기초적인 자립 능력을 기르게 된다. 영아는 일상생활에서 다양한 기본생활습관을 익히게 된다. 먼저 식사습관의 발달을 살펴볼 수 있는데, 대부분의 영아는 스스로 숟가락을 잡고 먹으려고 시도하며 점차 자신있게 식사하게 된다. 이 과정에서 교사나 부모의 격려와 지도가 필요하다. 식사 외에도 수면, 배변, 청결 습관 등이 발달하게 되는데, 영아는 점차 이러한 습관들을 스스로 실천하게 된다. ...2024.09.23
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만1세 물놀이 관찰2024.09.291. 영유아 관찰기록 및 평가 1.1. 기본생활습관 기본생활습관은 영유아가 일상생활에서 기본적인 생활 능력과 태도를 형성하는 것을 말한다. 이는 영유아가 건강하고 안전하게 생활하며, 더불어 사는 사회 구성원으로 성장하기 위해 매우 중요하다. 관찰 결과에 따르면, OO는 낮잠 시간에 잘 자지 못하고 계속해서 일어나는 모습을 보였다. 교사가 OO를 토닥여 주며 재워주었지만, OO는 금방 다시 일어나곤 했다. 이는 OO가 충분한 휴식을 취하지 못하고 있음을 보여준다. 교사는 OO가 편안하게 낮잠을 취할 수 있도록 지속적인 관심과 지...2024.09.29
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의료사회복지사의 사례관리자 상담가 치료자 옹호자 지도자 연구자 평가자2024.10.051. 서론 사회복지는 그 효과와 효율을 극대화할 목적으로 세부 분야를 구성하고 있으며, 각각은 독특한 특장점을 내재하고 있다. 그중에서도 의료사회복지 영역은 클라이언트의 욕구뿐만 아니라 사회복지사가 연계하는 전문가들도 복잡하기 때문에 사회복지사의 뛰어난 역량과 전문성이 요구되는 분야이다. 나는 지난 교과과정에서 이 의료사회복지론 과목을 학습하며 의료사회복지사가 되기 위해 필요한 지식과 실천기술을 다수 학습하였고, 그중에서도 의료사회복지사의 역할 부분에 깊은 인상을 받았으므로 이하의 본문에서는 의료사회복지사가 수행하는 역할을 7가지(...2024.10.05
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청소년관계법령에따라설치된청소년기관조사2024.10.031. 청소년 시설 개관 1.1. 청소년 시설의 정의 및 종류 청소년 시설은 청소년들이 다양한 체험과 활동을 할 수 있도록 국가와 지방자치단체에서 설치 및 운영하는 시설을 의미한다. 청소년 시설의 종류에는 청소년수련시설, 청소년이용시설, 청소년특화시설 등이 있다. 청소년수련시설이란 청소년들이 다양한 현장과 학교교육 외의 체험을 증진하기 위해 국가에서 청소년들에게 실질적인 체험을 체계적으로 제공하는 시설이다. 대표적인 청소년수련시설로는 청소년수련관, 청소년문화의집, 청소년특화시설 등이 있다. 청소년이용시설은 청소년들이 여가와 ...2024.10.03
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배움 한국어교원 실습 교재 및 문형 선정2024.10.061. 교재 및 문형 정보 1.1. 교재 정보 1.1.1. 세종한국어 3B 어휘 표현과 문법 세종한국어 3B 어휘 표현과 문법은 국립국어원에서 발간한 교재로, 한국어 중급 학습자들을 대상으로 한다. 이 교재는 어휘, 표현, 문법 등을 체계적으로 수록하여 실제 의사소통 능력 향상을 목표로 하고 있다. 먼저, 이 교재는 전반적으로 중급 수준의 어휘와 표현을 다루고 있다. 일상생활과 관련된 다양한 주제의 어휘와 연어 표현, 관용어 등을 학습할 수 있다. 특히 주제 중심으로 구성된 단원 구조를 통해 주제별 어휘와 표현을 체계적으로 익힐...2024.10.06
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표준보육과정과 누리과정의 아동미술을 제시하고, 아동미술 지도를 위한 보육교사의 자질과 역할을 설명 한 후 자신에 대한 반성적 사고를 통해 강점과 약점별로 함양 전략 방안을 모색해보세요2024.11.051. 서론 아동은 아름다운 것을 보고, 듣는 경험을 통해 기쁨을 느끼며 스스로 이를 추구하려는 기본적 욕구를 지니고 있다. 이와 더불어 아동 자신의 내면세계를 표현하고자 하는 소통의 욕구 또한 가지고 있다. 이러한 아동에게 "어떠한 교육목표를, 어떠한 교육내용과 방법을 통하여, 어떻게 성취시키고 평가할 것인가?"하는 것은 의도적이고 계획적인 아동교육에서 가장 핵심적인 일일 것이다. 미술은 이러한 욕구를 해결하기 위한 개인적이면서도 사회적 활동이라고 할 수 있다. 아동의 미술활동은 자기의 생각과 느낌을 직접 보고, 듣고, 만지고, 느...2024.11.05
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긍정적 행동지원과 장애영유아 문제행동 사례2024.11.041. 서론 1.1. 유아기의 중요성 유아기는 인간의 일생 전체에서 차지하는 기간이 길지 않지만 유아가 겪는 모든 경험과 발달이 인간의 일생 전반에 걸쳐 매우 큰 영향을 미친다. 유아기는 신체적, 인지적, 사회적, 정서적으로 급격한 변화가 일어나는 시기이며, 이 시기에 이루어지는 발달 과업은 이후 발달에도 결정적인 영향을 미친다. 유아기는 인간발달의 결정적 시기로, 이 시기에 적절한 발달 경험을 하지 못하면 이후 그 발달 과업을 이루기 어려워질 수 있다. 즉, 유아기에 필요한 발달 과업을 달성하지 못하면 그 이후에도 정상적인 발...2024.11.04
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독서지도사2024.10.261. 초등 글쓰기, 짚고 넘어가기 1.1. 4차 산업혁명 시대의 글쓰기 4차 산업혁명 시대의 글쓰기는 더 이상 지식습득만이 중요하지 않다. 넘쳐나는 정보와 지식에서 진짜와 가짜를 판별하여 잘 편집해내는 능력 있는 사람, 그 지식을 자신만의 방식으로 재구성하여 아웃풋할 줄 아는 사람이 살아남을 것이다. 나아가 이런 능력이 있는 아이가 갖추어야 할 조건 중 한 가지가 바로 글쓰기이다. 서술형 평가도 중요하고 일기와 독서록도 중요하지만 과연 그것을 왜 해야 하는지 생각해보는 것, 그것이 전체를 바라볼 줄 아는 시선을 길러줄 것이다. 결...2024.10.26
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태권도 경기화 과정 (겨루기 품새)과 의의2024.10.191. 태권도의 정의 및 역사 1.1. 태권도의 정의 태권도의 정의는 손과 발을 사용하여 방어와 공격에 필요한 기술을 습득하고 동작의 아름다움을 체험하며 심신을 단련함으로써 인격의 완성을 추구하는 한국 전통 무예스포츠이다. 태권도는 상대와의 겨룸과 싸움에 이기기 위하여 발과 주먹을 핵심으로 신체를 강하게 단련하여 빠른 움직임을 확보하고, 정확하게 기술을 사용하는 것이다. 정신과 대응하는 물질적인 개념에서 보면 태권도는 206개에 달하는 자신의 뼈와 근육이 유기적으로 움직일 수 있도록 강하게 단련하여, 빠르게 움직임으로써 민첩성을 확...2024.10.19
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교육복지프로그램계획서작성2024.10.181. 교육복지프로그램 작성 및 요약정리 1.1. 교육복지프로그램 작성 1.1.1. 서론: 교육복지프로그램의 필요성 현재 우리나라는 부모세대의 소득불평등 심화로 인해 빈곤이 자녀 세대까지 이어져 고착화되고 국가 경제력을 저해하는 요소가 되어 교육 현장까지 영향을 주는 현상이 이어지고 있다. 서울대등 소위 SKY라 칭하는 명문대학교 합격자의 경우 강남지역의 합격자가 2007년에 비해 2018년에 2배정도 증가 되어 서민 및 사회 저소득층 계층의 자녀가 명문대학교 진학을 하는 것은 더 어려워졌음을 알 수 있다. 부모세대의 소득의 격차...2024.10.18