1. 서론 1.1. 중학교 3학년(16세) 시기 개인의 생태도 분석의 필요성 중학교 3학년(16세) 시기 개인의 생태도 분석의 필요성은 이 시기가 대부분의 학생에게 진로를 처음으로 진지하게 고민하게 되는 중요한 시기이기 때문이다. 이 시기에는 학업과 교우 관계, 가족과의 관계 등 다양한 분야에서 압박과 도전에 직면하게 되며, 자신이 앞으로 나아가야 할 방향을 고민하고 자신에 대해 깊이 탐색해보는 중요한 성장 과정을 겪게 된다. 따라서 이 시기의 개인을 중심으로 한 생태도를 통해 개인의 주변 환경과 관계를 시각적으로 표현함으로써, ...