1. 서론 1.1. 우리나라 교육제도의 배경 우리나라의 교육제도는 역사적으로 다양한 외부 요인의 영향을 받아왔다. 전통적으로 고대부터 고려, 조선 시대를 거치며 유교 사상을 기반으로 한 교육체계가 발전해왔다. 삼국시대에는 고구려의 태학, 신라의 국학 등 국가 주도의 교육기관이 설립되었고, 고려시대에는 국자감과 향교 등 관학과 사학이 운영되었다. 특히 조선시대에는 성균관, 향교, 서원 등 유교적 인재양성 체계가 발달하였다. 그러나 19세기말 이후 근대화 과정에서 교육제도에 큰 변화가 있었다. 갑오개혁 이후 소학교, 중학교 등의 ...