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관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오2024.09.111. 서론 1.1. 한국어 교육의 중요성 한국어 교육은 외국인 학습자가 한국 사회의 언어와 문화를 수용하여 정확하고 유창한 의사소통과 정보 전달 기능을 수행하는 능력을 기르는 데 매우 중요하다. 외국어로서 한국어를 학습하는 학습자의 경우, 한국 고유의 문화와 전통이 녹아든 어휘와 표현을 습득하는 것이 쉽지 않다. 그러나 이를 성공적으로 학습한다면 한국 문화에 대한 깊이 있는 이해와 함께 보다 효과적인 의사소통 능력을 갖출 수 있다. 따라서 한국어 교육은 학습자가 한국 사회에 잘 적응하고 원활한 교류를 할 수 있도록 하는 데 필수적...2024.09.11
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교재및 문형선정2024.09.211. 교재 및 문형 선정 1.1. 교재 정보 1.1.1. 세종한국어 3 '세종한국어 3'은 국립국어원 세종학당재단에서 출간한 한국어 교재이다. 이 교재는 2021년 3월 8일에 출판되었으며, 저자는 김정숙, 이해영, 박선희, 이준호, 장미라, 최은지이다. '세종한국어 3'은 국외 한국어·한국문화 교육기관인 '세종학당'을 지원하는 공공기관인 세종학당재단에서 편찬한 교재로, 그 구성과 내용이 가장 신뢰할 수 있는 것으로 평가된다. 이러한 이유로 이 교재가 선택되었다. 1.1.2. (바로배워 바로 쓰는) 세종학당 한국어 3B (바로배...2024.09.21
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학문목적 학습자의 듣기능력평가 출제구상표 작성하고 5문항 개발해줘2024.09.211. 서론 1.1. 한국어 듣기 평가의 중요성 한국어 듣기 평가는 언어 학습의 근본적인 목적인 언어 사용 능력을 평가하는 데 있어 매우 중요한 역할을 한다. 듣기 능력은 의사소통의 기본적인 요소로 학습자가 한국어를 실제로 얼마나 잘 이해하고 있는지를 판단할 수 있는 기준이 된다. 특히 초급이나 중급 단계의 학습자들에게 있어서 듣기 평가는 그들의 학습 수준을 진단하고 향후 학습 방향을 제시하는 데 중요한 정보를 제공한다. 이를 통해 학습자의 강점과 약점을 파악하고 효과적인 교육 프로그램을 마련할 수 있기 때문이다. 또한 듣기 능력은...2024.09.21
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교재및문형선정2024.10.061. 문형 선정 및 활용 1.1. 교재 선정 제공된 문서들에 따르면, 작성자가 세종한국어 교재를 선정한 이유는 다음과 같다."국립국어원에서 기획 및 출간을 하고 세종학당 등을 통해 해외에 한국어 보급을 하고 한국어 교원자격을 심사하는 곳에서 나온 교재이기 때문에 가장 많이 사용되고 있고 신뢰를 갖고 있다고 생각했기 때문이다. 그리고 세종한국어 교재 시리즈 중에서도 몇 차례 개정되고 중보판까지 나왔다가 가장 최근인 2022년에 다시 전면 개정출간되어 중급 학습자를 위한 '세종한국어 2A'를 선택하게 되었다." 1.2. 문형 선택 이...2024.10.06
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세종한국어 3 교재및 문형선정2024.10.061. 교재 및 문형 선정 1.1. 교재 선정 및 특징 세 개의 교재 정보 문서를 종합한 결과, 필자는 국립국어원 산하 세종학당재단에서 출간한 '세종한국어' 교재 시리즈를 선정하였다. 세종한국어 교재는 가장 공신력 있는 기관에서 개발한 교재로, 해외 세종학당을 통해 한국어와 문화를 보급하고 있으며 교원 자격 심사 등에서도 널리 활용되고 있기 때문이다. 특히 필자는 '세종한국어 2A', '세종한국어 3', '(바로배워 바로 쓰는) 세종학당 한국어 3B' 교재를 선정하였다. 이는 초급을 거쳐 중급 수준의 학습자들을 대상으로 하는 교...2024.10.06
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배움 한국어교원 실습 교재 및 문형 선정2024.10.061. 교재 및 문형 정보 1.1. 교재 정보 1.1.1. 세종한국어 3B 어휘 표현과 문법 세종한국어 3B 어휘 표현과 문법은 국립국어원에서 발간한 교재로, 한국어 중급 학습자들을 대상으로 한다. 이 교재는 어휘, 표현, 문법 등을 체계적으로 수록하여 실제 의사소통 능력 향상을 목표로 하고 있다. 먼저, 이 교재는 전반적으로 중급 수준의 어휘와 표현을 다루고 있다. 일상생활과 관련된 다양한 주제의 어휘와 연어 표현, 관용어 등을 학습할 수 있다. 특히 주제 중심으로 구성된 단원 구조를 통해 주제별 어휘와 표현을 체계적으로 익힐...2024.10.06
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중급 수준의 한국어 학습자를 대상으로 한 듣기교육 전 중 후 활동자료2024.10.031. 서론 언어 학습의 근본적인 목적 중 하나는 그 언어를 실제로 사용할 수 있는 능력을 키우는 것이다. 이러한 능력 중 가장 중요한 것이 바로 '듣기'와 '말하기' 능력이다. 한국어 학습자가 한국어를 효과적으로 사용하기 위해서는 한국어 듣기 능력이 필수적이다. 그렇기 때문에 듣기 평가 도구는 한국어 학습자의 능력을 정확히 판단하고 그에 따른 피드백을 제공하는데 큰 역할을 한다. 본고에서는 이러한 평가 도구의 개발 절차와 과정을 중심으로 한국어 듣기 능력 평가의 중요성과 필요성을 강조하고자 한다." 2. 한국어 듣기 능력 평가 2...2024.10.03
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한국어이해교육론2024.10.101. 서론 외국어 학습자들은 모국어 학습자들과 달리 구어를 통해 기본 어휘와 문법 구조를 습득한 상태가 아니므로, 읽기를 대체로 어려워하고 있다. 또한 읽기란 글에 제시되어 있는 정보와 독자 자신의 배경 지식을 결합하여 글 전체의 의미를 구성하고 있는 정보를 얻고 처리하는 과정이기 때문에 교사는 이러한 학습자들이 능동적, 적극적으로 텍스트를 이해할 수 있도록 도와야 한다. 따라서 본고에서는 한국어 학습자들을 대상으로 효율적이고 능동적으로 참여할 수 있는 교수법과 수업 전략을 활용하여 읽기 수업을 계획해 보고자 한다. 2. 읽기 교육...2024.10.10
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교재 및 문형선정2025.01.071. 교재 및 문형 선정 1.1. 세종한국어 3 1.1.1. 교재 정보 세종한국어 3은 국립국어원 세종학당재단에서 출간한 교재이다. 이 교재는 2021년 3월 8일에 발행되었으며, 김정숙, 이해영, 박선희, 이준호, 장미라, 최은지가 저자로 참여하였다. 세종한국어 시리즈는 국외 한국어·한국문화 교육기관인 세종학당을 지원하는 공공기관인 세종학당재단에서 편찬한 교재로, 그 구성과 내용이 가장 신뢰할 수 있는 것으로 평가받고 있다. 1.1.2. '-아도/-어도 되다' 문형 학습자들은 '-아도/-어도 되다' 문형을 통해 개인적인 허락을...2025.01.07
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외국어로서 한국어 이해교육론 인터넷에서 최신 뉴스 기사문 선정하여 중급학습자 수준에 맞는 수업설계2025.01.131. 서론 1.1. 외국어로서의 한국어 이해교육에서의 읽기 교육의 중요성 외국어로서의 한국어 이해교육에서의 읽기 교육의 중요성은 한국어 수업에서 매우 핵심적인 부분을 차지하고 있다. 읽기 자료의 선별은 단순한 작업이 아니며, 학습자의 수준에 맞게 주의 깊게 고려되어야 한다. 중급 학습자를 위한 한국어 읽기 수업의 주요 목표는 학습자 자신이 가지고 있는 배경 지식, 경험, 생각, 판단 등을 적극적으로 활용하여 글을 더욱 능동적으로 이해할 수 있게 하는 것이다. 때문에 학습자들에게 보다 친숙한 주제의 읽기 자료를 선발하는 것이 중요하...2025.01.13
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