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보육교사 실습일지2024.10.221. 보육 실습을 위한 준비 1.1. 실습일지 사용상의 유의사항 실습일지 사용상의 유의사항은 다음과 같다. 실습 기간 중 언제나 휴대하여 활용해야 한다. 탈자나 오자 없이 깨끗하게 정서·기록해야 한다. 해당되는 사항을 기록한 후, 지도 교사의 검토를 받으며 협의하고 지도, 조언을 받아야 한다. 실습 기간 중 매일 매일의 기본적 실습 활동은 기본 실습록 란에 기재하고, 특별한 활동은 해당란을 찾아 수시 기록하고 지도 교사의 검토를 받아야 한다. 실습 단계상의 차이에서 오는 활동 내용은 각 란을 융통성 있게 활용하여 기록하며, 더 ...2024.10.22
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이순신 리더십 사례2024.11.261. 이순신의 리더십 1.1. 생애와 업적 이순신은 1545년(인종 1) 3월 8일 서울 건천동에서 덕수 이씨의 12대손으로 태어났다. 어려서부터 책에서 읽은 작전을 병정놀이에 적용할 정도로 뛰어난 전략가의 자질을 보였다. 21세에 보성군수 진의 딸 상주 방씨와 결혼하여 3명의 아들을 두었다. 이순신은 32세의 늦은 나이로 무과에 합격하였지만, 관직 생활 중 여러 차례 파직과 백의종군을 겪으며 많은 고난을 겪었다. 1591년 전라좌수사로 부임한 후에는 임진왜란이 발발하자 치열한 해전을 펼치며 조국을 구하는데 주도적인 역할을 하...2024.11.26
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Thorndike의 자극-반응 이론2024.09.021. 서론 손다이크의 행동주의 심리학은 연합주의로 부른다. 손다이크의 이론은 상황 반응 결합이라고 불리기도 하는데 여기에서 말하는 상황은 유전적인 영향을 수반하며 반응은 환경과의 관계를 수반하는 것이다. 상황과 환경이 결합하는 것은 사고와 행동 습관으로 나타나게 된다. 손다이크는 상황과 반응이 결합하는 중요한 방식은 시행착오 과정을 통해서 나타난다고 여겼다. 손다이크는 이러한 이론을 동물실험으로 입증했고 그 결과를 1898년 동물지수로 발표했다. 여기에서 시행착오설을 제시했는데 이에 따라 손다이크는 자기의 학습이론에 기반을 두고 학...2024.09.02