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토익 문법2024.09.221. 문법 정리 1.1. 문장의 구성 1.1.1. 기본개념 문장의 구성은 동사의 성격에 따라 그 형식이 좌우된다. 즉, 동사의 종류에 따라 문장의 구조가 달라지는 것이다. 동사는 그 성격에 따라 크게 자동사(intransitive verb)와 타동사(transitive verb)로 나뉘며, 이에 따라 문장의 구조가 결정된다. 자동사는 단독으로 문장을 구성할 수 있는 동사이다. 즉, 주어만 있으면 문장이 성립된다. 예를 들어 "He sits.", "The sun rises."와 같은 문장이 자동사로 이루어진 문장이다. 이와 달리...2024.09.22
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한국어와 몽골어 대조2024.11.081. 한국어의 일반적인 특성 1.1. 형태적 측면 1.1.1. 조사와 어미의 발달 한국어의 형태적 측면 중 하나인 "조사와 어미의 발달"은 다른 언어와 구분되는 한국어의 주요한 특징 중 하나이다. 한국어는 다른 언어와 다르게 후치사와 유사한 기능인 조사와 어미가 매우 발달하였다. 한국어에서 조사와 어미는 문장의 구조와 의미를 구성하는 데 있어 매우 중요한 역할을 한다. 조사에는 격조사(-은/는, -을/를), 보조사(-만), 접속조사(-와/-과) 등이 있다. 이러한 조사들은 명사나 대명사 뒤에 붙어 문법적인 기능을 수행하며...2024.11.08
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영어문법정리2024.11.011. 문장의 구조 1.1. 8품사 1.1.1. 명사 명사는 문장에서 실체나 개념을 나타내는 기본적인 품사로, 크게 보통명사, 고유명사, 집합명사, 추상명사, 물질명사로 구분된다. 보통명사는 사람, 동물, 물건, 장소 등 구체적인 실체를 일반적으로 나타내는 명사이다. 예를 들어 "boy", "horse", "book", "house" 등이 이에 해당한다. 보통명사는 단수와 복수의 구별이 가능하며, 정관사와 부정관사를 취할 수 있다. 고유명사는 특정한 사람, 동물, 장소, 기관 등을 나타내는 고유한 이름을 가진 명사이다. 예를 ...2024.11.01
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문장성분2024.10.061. 문장 성분과 특성 1.1. 문장 성분의 이해 1.1.1. 주어, 서술어, 목적어의 개념 주어는 문장에서 어떠한 대상이나 사물을 나타내는 성분으로, 서술어가 나타내는 행동이나 상태의 주체가 되는 말이다. 주어에는 주격 조사 "-이/가"가 결합하여 명시적으로 드러난다. 서술어는 문장에서 술어의 역할을 하며, 주어의 행동이나 상태를 나타내는 성분이다. 서술어는 동사, 형용사, 또는 "이다" 구성으로 표현되며, 문장의 중심이 되는 핵심적인 성분이다. 목적어는 문장에서 서술어가 나타내는 행동의 대상이 되는 성분이다. 목적어에는 ...2024.10.06
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종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴 문장의 차이점에 대해서 설명하시오2024.10.111. 서론 1.1. 문장의 구조와 종류 문장은 단순한 단어의 나열을 넘어, 의미와 구문적 구조를 통해 복잡한 정보를 전달하는 수단이다. 문장은 문법상 어순이 SOV 구조를 이루고, 어미가 문장 끝에 와서 문법적 관계를 결정하며, 어순이 자유롭다는 특성이 있다. 한국어의 문장 종류는 크게 홑문장과 겹문장으로 구분되며, 겹문장에는 이어진 문장과 안은문장(또는 안긴문장)이 있다. 이어진 문장은 두 홑문장이 나란히 결합하여 하나로 이어진 대등하게 이어진 문장과, 앞 절과 뒤 절이 독립적이지 못하고 종속적으로 이어진 종속적으로 이어진 문...2024.10.11
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한국어 문법 통사론 요약2024.12.091. 통사론 1.1. 통사론의 기본 개념 1.1.1. 통사 단위 통사 단위는 통사론에서 탐구하는 기본적인 단위로, 단어, 구, 절, 문장이 해당된다. 단어는 문장에서 홀로 쓰일 수 있는 가장 작은 단위로, 그 내부 구성요소가 분리되지 않는 성절을 가진다. 구는 두 개 이상의 단어가 모여 이루어진 단위로, 주어와 서술어가 갖추어지지 않은 채 명사구 등을 구성한다. 절은 주어와 서술어를 갖춘 단위로, 단문과 복문을 구성하는 기본 단위이다. 문장은 완결된 내용을 나타내는 최대 통사 단위로, 체계문과 사용문으로 구분된다. 이처럼 ...2024.12.09
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문장 성분 호응 관계 지도안2024.10.131. 문장 성분 1.1. 문장 성분의 개념 문장 성분은 문장을 구성하는 요소로, 문장을 이루는 기본적인 구성 단위를 의미한다. 문장은 주어, 서술어, 목적어 등의 문장 성분이 유기적으로 결합하여 이루어진다. 주어는 문장의 핵심이 되는 문장 성분으로, 문장에서 무엇에 대해 이야기하는지를 나타내는 부분이다. 주어는 주로 명사나 대명사로 표현되며, 문장의 서술어가 나타내는 동작이나 상태의 주체가 된다. 서술어는 문장에서 주어가 하는 동작이나 상태를 나타내는 부분으로, 문장의 핵심이 되는 성분이다. 서술어는 동사나 형용사로 표현되...2024.10.13
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"종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오."에 대한 내용입니다. 목차2024.09.021. 서론 1.1. 문장의 정의와 특성 문장이란 생각이나 감정을 완결된 내용으로 표현하는 최소의 언어형식이다. 이는 문장이 아니고서는 머릿속의 생각이나 혹은 감정을 완전히 표현할 수 없기 때문이다. 따라서 문장은 구성상으로 주어와 서술어를 갖추어야 하며, 형식상으로 문장이 끝났음을 나타내는 표지가 있어야 한다. 문장을 구성하는 문법단위에는 어절, 구, 절이 있다. 한국어의 기본문장에서 서술어의 특성에 따라 동사 문, 형용사 문, 명사 문으로 나뉘며, 이러한 문장 중에서도 복문의 종류의 문장은 겹문장인 복문과 홑문장인 단문으로 구분...2024.09.02
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단형피동과 장형피동의 의미차이에 대해서 기술하시오2025.01.191. 서론 1.1. 단형피동과 장형피동의 개념 단형피동은 주로 동사 뒤에 '피' 또는 '이'가 붙어서 형성되며, 이것이 주어의 수나 성별, 대명사의 수에 따라 변화하지 않는다이다. 예를 들어, "나는 사과를 먹힌다"에서 '먹힌다'는 단형피동의 형태로, 주어 '나'가 행동의 대상인 사과를 먹는 행동을 수동적으로 수행한다는 의미를 갖는다이다. 장형피동은 주로 '키우', '되', '먹이', '보내'와 같은 동사와 함께 사용되며, 주어와 함께 목적어가 함께 나타난다이다. 이때 목적어가 주어의 행동을 수동적으로 받아들이는 형태가 된다이...2025.01.19
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느라고2024.09.041. 동사 '~느라고'의 문법 1.1. 동사 '~느라고'의 결합 "동사 '~느라고'의 결합은 다음과 같다. 동사의 받침 유무에 따라 다르게 결합한다. 받침이 있는 동사의 경우 동사 어간에서 '-다'를 떼고 '-느라고'를 붙인다. 예를 들어 '먹다'는 '먹느라고'가 되고, '가다'는 '가느라고'가 된다. 받침이 없는 동사의 경우에는 그대로 동사 어간에 '-느라고'를 붙인다. 예를 들어 '보다'는 '보느라고'가 된다. 또한 일부 동사 중 'ㄹ' 탈락이 일어나는 경우도 있는데, '만들다'는 '만드느라고'가 된다. 이처럼 동사 '~느라고...2024.09.04