총 2개
-
하이스코프 프로그램의 교육목표 및 원리2024.11.241. 하이스코프 프로그램과 프로젝트 접근법 1.1. 하이스코프 프로그램의 이론적 기초 1.1.1. 장 피아제의 인지발달이론 장 피아제(Jean Piaget)의 인지발달이론은 하이스코프 프로그램의 이론적 기초를 이루는 핵심 개념이다. 피아제는 아동이 스스로 환경을 탐색하고 경험을 통해 지식을 구성한다고 주장하였다. 피아제의 인지발달이론에 따르면, 인지발달은 도식(schema), 적응, 동화와 조절, 조직화의 과정을 거치며 이루어진다. 도식은 사고의 틀로서 개인이 가진 지식이나 정보의 그물망을 의미한다. 적응은 이 도식이 변화하...2024.11.24
-
수업목표 상세화의 개념과 유아교육 적용 효과 및 한계점2025.04.131. 서론 1.1. 수업목표 상세화의 의의 교육과정에서 목표 진술 방식은 시대적 요구나 교수-학습 이론의 발전에 따라 조금씩 달라져 왔다. 그러나 목표 진술을 구체화하는 노력은 항상 중시되어 왔다. 이는 구체적인 목표가 제시되지 않으면 평가가 모호해지거나 학습자의 행동 변화를 이끌어내기 어렵기 때문이다. 따라서 교사들은 학습자 수준과 교육의 맥락을 고려하여 목표 진술을 더 세분화하거나, 행동 용어를 사용해 구체적으로 표현하려고 한다. 이러한 노력을 통해 교사와 학습자 모두가 교육의 지향점을 쉽게 인식할 수 있고, 평가 기준 또한 ...2025.04.13