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치료적 의사소통의 단계2024.09.301. 간호사-대상자 관계와 의사소통 1.1. 간호사-대상자 관계의 4단계와 각 단계별 간호사의 과업 간호사-대상자 관계의 4단계와 각 단계별 간호사의 과업은 다음과 같다. 첫째, 상호작용 전 단계(Preinteraction Phase)이다. 이 단계에서 간호사는 자기 분석을 해야 하며, 대상자에 대한 자료수집을 해야 한다. 간호사는 대상자에 대한 정보를 모으고, 상호작용을 계획하며, 치료적 관계의 일반적인 목표를 검토하고 무엇을 줄 수 있는지를 생각한다. 둘째, 오리엔테이션 단계(Orientation Phase)이다. 이 단계...2024.09.30
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정신간호학 활동요법 사례연구 보고서2024.12.041. 실습교과목 개요 1.1. 실습기관명 실습기관명은 "정신간호학1실습"이다. 실습기관인 "정신간호학1실습"은 조현병 진단을 받은 환자들을 대상으로 한 정신간호학 실습 기관이다. 이 실습기관에서는 학생들이 조현병 환자들을 대상으로 음악요법과 미술요법과 같은 활동요법을 실시하고 있다. 1.2. 실습생 정보 실습생 정보는 다음과 같다. 본 활동요법 실습은 정신간호학실습1 과목의 일환으로 진행되었다. 학생성명은 제공된 문서에 나와 있지 않지만, 지도교수의 확인을 받아 활동요법을 실시했다는 점을 알 수 있다. 실습생은 해당 정신간호학 ...2024.12.04
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조현병 의사소통 과정 분석2024.09.051. 치료적 의사소통과 인간관계 1.1. 첫 번째 대상자 1.1.1. 의사소통 과정 기록지 제공받은 문서를 토대로 살펴보면, 첫 번째 대상자와의 의사소통 과정에서는 반갑게 인사를 나누며 라포 형성을 위해 노력하였다. 특히 대상자의 관심사인 음식에 대해 대화를 나누며 공감을 표현하고 편안한 분위기를 만들고자 하였다. 대상자가 간식을 먹고 있다는 것을 관찰하고 이를 언급하며 대화를 시작하였고, 대상자의 반응을 확인하며 그에 맞는 반응을 하였다. 대상자가 자신이 좋아하는 요구르트에 대해 이야기하자 이에 공감하고 경청하는 모습을 보...2024.09.05
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자기 성찰 글쓰기2024.08.311. 뛰어난 로봇을 만들기 위한 나의 전진 1.1. 어린 시절의 나 어린 시절의 나는 공상 과학 영화나 만화에 열광하였다. 스필반, 바이오맨 등의 과거 추억의 작품들을 보면 항상 로봇들이 등장하였고, 그 로봇들을 사서 작동도 시켜보며 실제로 신에서 나온 액션과 유사한 행위를 하는 걸 보며 나도 이런 것들을 만들고 싶은 호기심으로 가득했다. 컴퓨터를 처음 사고 나서 나는 기계를 조립해보며 원리에 관해 연구하였고, 나 스스로 해결하지 않고 남이 해결해주면 그날은 잠을 못 잘 정도였다. 사회나 국어 등의 과목보다 자연 과목이 더 재미가...2024.08.31