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문어의 특성2024.11.271. 한국어 쓰기 수업의 교육 반영 요소 1.1. 일반적인 문어의 특성 1.1.1. 문어체의 특성 문어체는 일반적으로 비공식적이며 대화적인 언어 스타일로, 대화나 글에서 자주 사용된다. 이 언어 스타일은 일상적인 대화에서 발견되며, 감정적인 내용이나 개인적인 경험을 나타내는 데 사용된다. 또한, 문어체는 주로 인터넷 커뮤니티에서 사용되며, 자신의 생각이나 감정을 표현하는 데 유용하다. 문어체는 특정한 언어 규칙이나 표현 방식이 없으며, 대화 상황이나 글쓰기 목적에 따라 다양한 변형이 가능하다. 또한, 문어체는 대화 상황에서 상대...2024.11.27
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외국어로서의 한국어 교재 비교 분석2024.11.191. 외국어로서의 한국어 이해교육론 1.1. 서론 최근 K-pop과 한국 드라마가 전 세계적인 인기를 얻으며 한류 문화에 대한 외국인들의 관심이 높아지고 있다"" 이에 따라 한국어를 배우고자 하는 외국인의 비율이 가파르게 상승하고 있다"" 한국어는 점차 지역어가 아닌 현대 범용어로서 그 위상을 공고히 하고 있다고 볼 수 있다"" 사회는 구성원 간 의사소통을 바탕으로 성립하고 발전해 나간다"" 의사소통은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 총 네 가지 영역으로 구성되어 있는데 그중에서도 자연스러운 의사소통을 위해서는 듣고 말하기 능력을...2024.11.19
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상사갑질사례2024.10.171. 직장 내 괴롭힘의 개념과 기준 1.1. 직장 내 괴롭힘의 정의 직장 내 괴롭힘의 정의는 "사용자 또는 근로자가 직장에서의 지위 또는 관계 등의 우위를 이용해 업무상 적정 범위를 넘어 다른 근로자에게 신체적, 정신적 고통을 주거나 근무 환경을 악화시키는 행위"이다. 직장 내 괴롭힘은 직장에서의 지위 또는 관계 등의 우위를 이용하여 업무상 적정 범위를 넘어서는 행위로, 근로자에게 신체적·정신적 고통을 주거나 근무 환경을 악화시키는 것을 의미한다. 1.2. 직장 내 괴롭힘의 요건 직장 내 괴롭힘의 요건은 다음과 같다. 첫째, ...2024.10.17
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생각나눔 인간의 마음을 과학적으로 연구해야 하는 이유에 대해 토론해 보시오2024.10.201. 기본 문법 사항 1.1. 사이시옷 표기 사이시옷은 두 개의 명사가 합쳐져 새로운 단어가 만들어질 때, 그 과정에서 발생하는 사잇소리 현상을 표기하기 위한 방법이다. 사이시옷은 주로 합성어의 중간에 사용되며, 두 명사가 결합할 때 특정한 음운 변화가 일어나는 경우 이를 표기하는 역할을 한다. 사이시옷이 사용되는 경우는 다음과 같다. 첫째, 앞말의 받침이 유음(ㄹ)이고 뒷말의 첫 소리가 된소리일 때 사이시옷을 쓴다. 예를 들어 "살+꾼 → 살쾡이", "길+가 → 길잡이" 등이 이에 해당한다. 둘째, 앞말의 받침이 비음(ㄴ, ㅁ...2024.10.20
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사회복지 연구목적 및 연구대상 설정 연습2024.11.261. 서론 1.1. 사회복지조사의 중요성 과거와 달리 사회복지에 대해서 사람들이 기대하는 수준도 다르고, 사회복지가 보장하는 영역이나 범위 등도 역시 확대되었다는 점에서 사회복지조사는 매우 중요한 역할을 수행하는 분야라고 할 수 있다. 조사를 하는 궁극적인 목적이 바로 지금 제공하는 사회복지서비스와 정책보다 나은 것을 만들기 위한 것이다. 이때, 일방적으로 결정하는 것이 아니라 실제로 사회복지서비스와 정책 등을 이용하는 사람들의 의견을 듣고 그것을 반영하는 과정이라고 할 수 있다. 1.2. 사회복지조사의 목적 사회복지조사의 목적은...2024.11.26
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한국어와 친근한 언어를 선택하고, 두 언어의 관련성을 설명해 보라2025.02.231. 서론 1.1. 한국어와 친근한 언어를 선택하는 이유 한국어와 가장 친근한 언어는 일본어이다. 한국과 일본은 동해를 사이에 두고 인접한 국가로, 역사적으로 문화 교류가 빈번했기 때문이다. 한국에서 백제 시대에 일본으로 문화가 전파되었고, 반면에 일본의 침략도 있었다. 특히 조선 시대 임진왜란과 1910년부터 36년간의 일제 강점기 동안 일본어가 한국어에 큰 영향을 미쳤다. 현재까지도 일본어 단어가 한국어에 남아 있으며, 일본어 교육에 대한 관심도도 높아지고 있다. 또한 한류의 영향으로 젊은층의 일본 문화와 일본어에 대한 관심이...2025.02.23
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한국어와 친근한 언어를 선택하고, 두 언어의 관련성을 설명해 보라2025.02.081. 서론 1.1. 한국어와 일본어의 유사성 한국어와 일본어는 동일한 한자문화권에 속해 있으며, 이를 반영하여 많은 유사성을 보인다. 첫째, 두 언어 모두 한자어 어휘를 공유하고 있다. 예를 들어 '가족(家族)', '기분(氣分)', '도구(道具)', '운동(運動)', '약속(約束)', '안심(安心)', '시간(時間)', '습관(習慣)', '의사(醫師)', '무리(無理)', '사진(寫眞)', '속도(速度)' 등의 단어는 한자어로 되어 있으며, 발음 또한 유사하다. 이러한 공유된 한자어 어휘로 인해 한국어와 일본어 학습자 간 상호 이...2025.02.08
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한국어와 친근한 언어를 선택하고 두 언어의 관련성을 설명해 보라2025.02.141. 서론 1.1. 한국어와 일본어의 유사성 한국어와 일본어는 어순의 유사성, 조사 사용의 유사성, 한자어 사용의 유사성 등 많은 공통점을 가지고 있다. 두 언어 모두 "주어-목적어-동사" 어순을 따르고 있으며, 조사를 사용하여 격을 표현하기 때문에 문장 배열에 자유로움이 있다. 또한 한자문화권에 속하여 한자어 사용에서도 유사성이 두드러진다. 예를 들어 '가족', '기분', '도구' 등의 한자어 단어에서 발음이 유사하다. 이처럼 한국어와 일본어는 언어 유형, 문법 체계, 어휘 사용 등에서 많은 공통점을 지니고 있다. 이는 한국어와...2025.02.14
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한국어 일반적 특성2024.08.271. 서론 한국어는 전 세계적으로 독특한 위치를 차지하는 언어로, 그 형태적 및 내용적 특성은 다른 언어들과 구별되는 점이 많다. 형태적 측면에서는 음운, 형태, 통사 등 다양한 요소가 포함되며, 각각의 요소가 복합적으로 작용하여 한국어의 구조적 특징을 형성한다. 예를 들어, 한국어는 자음과 모음의 조합을 통해 음절을 형성하며, 각 음절의 구성 요소가 문맥에 따라 다르게 발음될 수 있다. 이러한 음운 체계는 한국어 발음의 유연성을 높여준다. 형태론적으로, 한국어는 교착어의 특성을 지니고 있다. 교착어란 단어의 형태가 변하지 않고 접...2024.08.27
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조사와 어미의 개념 정의 및 단어 인정 여부 견해2025.01.131. 서론 1.1. 조사와 어미의 개념 정의 조사란 체언(명사, 대명사, 수사) 뒤에 결합하여 문법적인 관계를 나타내거나 뜻을 더해주는 품사이다. 조사는 체언 뒤에 붙는 것이 일반적이지만 부사나 어미 뒤에 결합하기도 한다. 조사에는 격조사, 보조사, 접속조사가 있으며, 조사는 문법적 기능을 하는 의존형태소이다. 어미란 동사, 형용사의 어간에 가지처럼 붙어 여러 가지 문법적인 의미를 나타내고 활용이 되는 부분이다. 어미는 자립하여 단독으로 사용할 수 없고 항상 어간 뒤에 붙어 나타난다. 어미는 문장에서 어간과 분리되거나 생략될 수...2025.01.13
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