1. 교육심리학 개요 1.1. 학습자의 발달이론 1.1.1. 인지발달이론 피아제(Piaget)의 인지발달이론은 아동의 인지적 성장이 단계적이며 능동적인 과정이라고 주장한다. 특히 평형화(equilibration), 도식(schema), 적응(adaptation) 등의 개념을 통해 아동이 새로운 정보와 경험을 기존 인지구조에 통합시키며 발달해 나간다고 설명한다. 피아제에 따르면, 아동은 자신의 인지구조를 끊임없이 수정해 나가면서 세상에 대한 이해를 높여간다. 이 과정에서 동화(assimilation)와 조절(accommodati...