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면담기록지 조현병2024.09.171. 입원 과정과 배경 1.1. 강제 입원 및 가정 폭력 경험 대상자는 중학교를 다니던 중 부모님께서 강제로 정신병원에 입원시켰다고 한다. 부모님은 대상자의 조현병 약물 복용에도 불구하고 병세가 호전되지 않고 학교생활을 하지 못한다고 판단하여 이곳에 보냈다. 하지만 대상자는 왜 자신이 정신병원에 있는지 아직도 이해하지 못하겠다고 한다. 대상자는 입원 당시에 부모님의 강제적인 조치에 저항했지만, 부모님이 대상자의 말을 들어보려고 하지 않았다고 한다. 또한 평소 술을 마시면 폭력적이었던 아버지와는 큰 문제가 없었지만, 오히려 대상...2024.09.17
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적절한 소통의 부재와 관련된 대상자와의 비효과적 관계2024.12.081. 사례 보고서 1.1. 대상자 정보 대상자는 45세 여성으로, 기독교 신자이며 경제상태는 하(부모가 주는 용돈 20만원/월)이다. 대상자는 의료보험 혜택을 받고 있으며 15년 전 이혼한 상태이다. 대상자는 초등학교 6학년 중퇴 학력으로 현재 직업은 없다. 대상자는 응급실을 통해 입원하였으며, 조현병 진단을 받았다. 대상자의 주요 증상으로는 "누가 나보고 자살하래요.", "내가 우리나라 대기업 주인이에요.", "저 여자가 내 얘기하며 욕해요." 등의 피해망상과 환청, 그리고 갑자기 길가던 사람을 구타하는 폭력적 행동 등이 있다....2024.12.08
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우울증환자 시나리오2024.09.021. 치료적 vs 비치료적 의사소통 시나리오 1.1. 학교 내에서의 따돌림 학교 내에서의 따돌림은 교우관계 형성에 어려움을 겪는 학생들에게 심각한 문제로 작용한다. 이희망 학생의 경우 교실 내에서 양아치들에 의해 따돌림을 당하고 있는 상황이다. 이러한 따돌림은 학생의 심리적 고통을 가중시키고 학업 수행에도 부정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 따돌림을 당하는 학생들은 우울감과 불안감을 호소하며, 자존감이 낮아지고 대인기피증을 보이는 경우가 많다. 이희망 학생 역시 자신에 대한 부정적인 인식을 갖고 있으며, 타인과의 관계 형...2024.09.02