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조현병 미술요법2024.10.101. 조현병 대상 미술 치료 프로그램 1.1. 프로그램 개요 프로그램 개요는 다음과 같다. 조현병으로 진단받은 성인 남녀 10명을 대상으로 미술 활동을 통하여 자아 성장과 긍정적인 변화를 이끌어내고자 하는 것이다. 조현병 환자들은 병동생활에 위축되어 자아를 추스르고 자신의 감정을 효과적으로 표현하는데 어려움을 겪고 있으므로, 미술 치료를 통해 자아 성장과 함께 대인관계 능력 향상 및 사회복귀를 돕고자 한다. 구체적으로 대상자들의 인지능력 향상, 대인관계 기술 및 의사소통 기술 향상, 신체활동 증진, 정서표현 향상 등의 효과를 기대...2024.10.10
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기억이 사람짐에 따른 감정의 변화, 슬픔과 분노, 공포에 대한 신경과학적 접근2024.10.031. 정서의 정의와 특징 1.1. 정서의 개념과 정의 정서는 인간이 경험하는 가장 기본적인 느낌으로, 분노, 공포, 슬픔, 기쁨, 놀람 등을 포함한다"이다. 정서는 동기와 같이 행동을 활성화할 수도 있으며 행동의 방향을 결정지을 수도 있다. 또한 성과 같이 동기화된 행동을 수반한다. 외부요인에서 유발되는 정서는 주로 내부요인에 의해 유발되는 동기와는 차이가 있다. 정서가 광범위한 종류의 자극에 의해 유발된다면, 동기는 특정 욕구에 의해 유발된다. 다만 이 차이점이 정서와 동기를 완전히 구별해주지는 않는다. 예를 들어 외부요인에 의...2024.10.03
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마더 약속 영화 주인공 분석 사회복지 이론 적용2024.10.091. 서론 1.1. 영화 '마더'와 '아무도 모른다'의 개요 '마더'는 인지 능력이 부족한 아들 도준이 살인자 누명을 썼다는 내용의 영화이다. 엄마 마더는 아들의 억울함을 풀어주기 위해 직접 범인이 되어야 하는 상황에 놓인다. 초반에는 도준이 무죄라고 믿었지만 나중에 증거가 나타나면서 도준이 용의자로 지목되고, 마더는 아들의 무죄를 입증하기 위해 적극적인 행동을 한다. '아무도 모른다'는 엄마 없이 네 명의 아이들이 살아가는 가정을 다룬 영화이다. 아들 아키라가 가장으로서 동생들을 돌보지만, 엄마가 가정을 버리고 떠나면서 아이들...2024.10.09
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2세아동관찰2024.08.281. 영아 관찰 및 행동 연구 1.1. 일화기록법을 활용한 만 2세 영아의 언어표현 관찰 1.1.1. 일화기록법의 개념과 특성 일화기록에 대해 정의한 학자의 의견을 살펴보면, Randall(1936)은 '글자로 묘사된 사진'이라고 하였고, Beaty(1986)는 '일화기록은 특정 행동이나 상호작용이 발생한 후 기록되는 자세한 설명이 포함된 이야기'라고 하였다. 이처럼 일화기록은 개인의 행동을 구체적으로 관찰하고 상세히 기록하는 것을 의미한다"". 일화기록만의 특징으로는 다음과 같은 것들을 들 수 있다. 첫째, 직접관찰의 결과...2024.08.28
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만2세 부모상담일지2025.01.011. 만2세 영유아 발달 및 생활 특징 1.1. 기본생활습관 1.1.1. 식사 및 배변 습관 만2세 영유아의 식사 및 배변 습관은 다음과 같다. 만2세 영유아는 식사 시 숟가락과 포크를 사용하여 스스로 음식을 먹을 수 있다. 그러나 아직 자세가 바르지 않아 약간 음식을 흘리기도 한다. 편식이 심하지 않고 대부분의 음식을 골고루 섭취하려 노력하는 모습을 보인다. 또한 배변활동에서도 스스로 변기에 앉아 대소변을 보며 배변의사를 잘 표현할 수 있다. 어른의 도움 없이 스스로 옷을 벗고 입을 수 있으며, 손 씻기와 이를 닦는 등의 기...2025.01.01
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정신간호학 활동요법 사례연구 보고서2024.12.041. 실습교과목 개요 1.1. 실습기관명 실습기관명은 "정신간호학1실습"이다. 실습기관인 "정신간호학1실습"은 조현병 진단을 받은 환자들을 대상으로 한 정신간호학 실습 기관이다. 이 실습기관에서는 학생들이 조현병 환자들을 대상으로 음악요법과 미술요법과 같은 활동요법을 실시하고 있다. 1.2. 실습생 정보 실습생 정보는 다음과 같다. 본 활동요법 실습은 정신간호학실습1 과목의 일환으로 진행되었다. 학생성명은 제공된 문서에 나와 있지 않지만, 지도교수의 확인을 받아 활동요법을 실시했다는 점을 알 수 있다. 실습생은 해당 정신간호학 ...2024.12.04
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정신실습과제 조현병2024.08.301. 서론 1.1. 연구 필요성 및 목적 조현병은 뇌의 기질적 이상은 없는 상태에서 사고, 정동, 지각, 행동 등 인격의 여러 측면에 장애를 초래하는 뇌 기능 장애를 말한다. 특히 조현병 환자의 하나의 특징은 술, 정신자극제 등 물질남용을 같이 가지고 있는 수가 많고 담배를 많이 피우는 것으로 알려져 있다. 조현병은 정신질환 중 가장 극단적이라고 불리기도 하는데, 일상생활에 심각한 장애와 위험성을 초래하는 경우가 많기 때문이다. 조현병 환자에 대한 간호를 공부해보고자 하는 것이 이 연구의 필요성 및 목적이다. 1.2. 조현병의 특...2024.08.30
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유아의 정서조절2025.03.241. 서론 유아의 정서발달은 개인 내적인 특성을 넘어 개인 간의 관계 속에서 이루어지는 목적지향적인 반응이다. 유아는 정서적 각성을 경험하면서 이를 여러 가지 방식으로 표현하고 조절하게 된다. 특히 유아기에는 자아개념이 발달함에 따라 자부심과 수치심 등의 자의식적 정서를 경험하며, 타인의 감정을 이해하고 공감하는 능력이 향상된다. 유아가 정서를 이해하고 조절하는 과정은 부모나 교사와의 상호작용을 통해 학습되며, 이는 유아의 전반적인 발달에 중요한 영향을 미치게 된다. 정서 발달의 이해를 바탕으로 유아교육 현장에서 정서지능을 증진시키...2025.03.24
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회피성 성격장애2024.12.111. 성격장애의 유형 1.1. A군 성격장애 1.1.1. 편집성 성격장애 편집성 성격장애는 A군 성격장애에 해당하며, 타인의 동기를 악의가 있는 것으로 해석하는 등 타인에 대한 전반적인 불신과 의심이 특징적이다."" 편집성 성격장애를 지닌 사람들은 충분한 근거 없이 다른 사람이 자신을 관찰하고 해를 끼치거나 기만한다고 의심한다."" 또한 친구나 동료들의 충정이나 신뢰에 대한 근거 없는 의심에 사로잡혀 있으며, 정보가 자신에게 해롭게 이용될 것이라는 두려움 때문에 다른 사람에게 비밀을 털어놓기를 꺼린다."" 이들은 악의 없는...2024.12.11
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2024년 만1세 관찰일지2024.09.191. 유아 관찰일지 1.1. 만1세 1학기 관찰일지 1.1.1. 일상생활 만1세 1학기 OOO 관찰일지의 '1.1.1. 일상생활' 내용은 다음과 같다. 발바닥과 손바닥 모양따라 걷기를 하였다. 발모양을 따라 한발 한발 걷다가 두발이 되자 유심히 살펴본다. 두발 발바닥모양에 두발을 올려 놓고 걷다가 손바닥이 나오자 손으로 짚어 보기를 한다. 검정 고무줄을 교구장에 걸어서 고무줄 놀이를 하도록 지원 하였더니 고무줄을 한참 보다가 고무줄 밑으로 기어서 통과 해 보더니 다시 고무줄 밑으로 기어가기를 하였다. 점심을 먹을 때 손으로 먹...2024.09.19
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