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가족과문화2024.09.241. 서론 일반적으로 가족이란, 부부와 그들의 자녀로 구성되는 가장 기본적인 사회집단이며, 이익관계를 떠나 애정적인 혈연집단이며, 서로에게 배움으로 성장하는 사회화를 통해 인격을 형성할 수 있는 가장 중요한 근원적인 집단이다. 이러한 의미를 가진 가족은 우리가 살고 있는 이 사회안에서 존재하는데, 우리들은 가족과 사회의 관계를 잘 알지 못한다. 따라서 우리는 사회와 가족과의 관계 그 안에서 '나'라는 존재의 연결고리를 알아야 한다고 생각한다. 이에 본론에서는 우리 가족에 대해 설명을 하고 사회와 가족의 관계, 나와 사회의 관계, 나...2024.09.24
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OCU 기초2024.09.211. 사이버 강의실의 활용 현황 분석 1.1. 사이버 강의실의 개요 사이버 강의실은 정보화 시대의 새로운 대학 형태로 인식되고 있다. 사이버 강의실은 정보통신 기술을 이용한 가상의 공간 또는 사이버 공간에서 고등교육을 받을 수 있도록 구성된 새로운 교육체제이다. 특히 컴퓨터 통신망을 기반으로 한 사이버 공간상에서 교육을 제공하는 기관을 의미한다. 또한 사이버 강의실은 학생들이 물리적으로 정해진 시간에 캠퍼스에 오지 않고도 각종 교육 서비스를 받을 수 있는 기관으로 정의된다. 사이버 강의실의 범주에는 컴퓨터 통신망 기반의 사이버 교...2024.09.21
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초등학생 학습성과 데이터수집2024.10.041. 서론 급변하는 정보화 사회에서 우리 학생들은 다양한 정보를 효과적으로 처리하는 능력이 필수적이다. 정보의 홍수 속에서 자료를 올바르게 수집하고, 정리하며, 이를 이해하기 쉽게 표현할 수 있는 능력은 매우 중요하다. 이러한 능력은 수학 교육의 중요한 부분을 차지하며, 특히 초등학교에서의 기초 교육은 학생들의 평생 학습 능력을 길러주는 중요한 역할을 한다. 본 레포트에서는 '자료의 표현' 단원의 중요성을 강조하고, 초등학생을 대상으로 한 효과적인 수업 방안을 제안하고자 한다. 2. 초등학생을 위한 자료 표현 교육 2.1. 자료 ...2024.10.04
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인공지능 영향2024.09.231. 인공지능의 발전과 사회에 미치는 영향 1.1. 연구의 역사 인공지능 분야의 연구는 시간이 흐름에 따라 빠르게 발전해왔으며, 이러한 발전이 사회에 미치는 영향은 상당히 광범위하다. 인공지능 연구의 역사를 살펴보면, 1955년 존 맥카시가 "사람이 그렇게 행동했다면 지능적이라고 말할 수 있는 행동을 하는 기계를 만드는 것"이라고 기초를 확립한 것이 그 시작이다. 이후 수십 년 간 인공지능 연구가 지속되었으며, 특히 2012년을 기점으로 딥러닝 기술의 발전으로 인해 인공지능 기술이 비약적으로 발전하였다. Raffel, C., ...2024.09.23
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이야기로 치유하기2024.10.161. 트라우마와 회복 1.1. 트라우마의 정의와 발생 요인 트라우마는 개인이나 집단이 경험한 충격적인 사건 또는 상황으로 인해 정신적, 감정적, 신체적으로 깊은 상처를 입은 상태를 말한다. 다양한 경험이 트라우마가 될 수 있으며, 다음과 같은 요소들이 트라우마 형성에 영향을 줄 수 있다. 첫째, 부정적 아동기 경험이다. 어린 시기에 학대, 성폭력, 가정 내 폭력, 유별난 사건 등과 같은 부정적인 경험은 트라우마의 원인이 될 수 있다. 아동은 성장과 발달 과정에서 이러한 경험들에 민감하며, 부정적인 경험은 정상적인 심리적 발달을 ...2024.10.16
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정보교육분야인 Shannon의 정보이론 및 엔트로피 개념에 기반한 정보의 고유가치, 전략적 가치, 네트워크 공유가치에 대한 연구계획에2024.10.161. 정보화 사회의 이해 1.1. 정보화 사회의 개념과 의의 정보화 사회는 컴퓨터와 정보통신기술의 발달로 인해 정보가 사회 전 분야에서 중요한 역할을 수행하는 사회를 말한다. 이러한 정보화 사회의 개념과 의의는 다음과 같다. 정보화 사회란 정보기술과 정보인프라가 사회 전반에 걸쳐 잘 발달하여 정보가 중요한 자원으로 활용되고, 정보기술을 활용해 사회 각 분야의 효율성과 생산성이 향상되는 사회를 의미한다. 정보는 사회 구성원들이 공유하고 활용하는 필수적인 자원이 되며, 정보기술의 발달로 정보 수집, 가공, 유통, 활용 등이 신속하고...2024.10.16
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창의적문제해결 ocu2024.10.221. 창조성 개발기법의 종류 1.1. 경험 주도형 기법 경험 주도형 기법은 과거의 경험 중에서 유용한 아이디어나 해결방법을 다각적으로 검토하는 기법들이다. 과거의 경험에서 얻은 지식과 노하우를 활용하여 새로운 문제 해결방안을 찾는다는 점이 특징이다. 특성열거법, 희망점열거법, 리스트법, 결점열거법 등이 경험 주도형 기법에 해당된다. 특성열거법은 문제점을 파악하기 위한 분석적 방법으로, 문제를 넓은 부분에서 좁은 부분으로 나누어 생각하면서 특정한 좁은 부분을 명확히 밝히는 것이 문제 해결의 지름길이 되는 경우가 많다. 예를 ...2024.10.22
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영문계정과목2024.10.281. 상업 교육의 목적과 특징 1.1. 상업 교육의 목적 상업 교육의 목적은 현대 산업 민주 사회에서 상업 및 경영 환경에 적응할 수 있는 사고력과 문제 해결력을 기르는데 그 목적을 두고 있다. 구체적으로 살펴보면 첫째, 상업 및 경영에 종사하는데 필요한 기초적인 지식과 기본적 기능을 지녀 합리적으로 객관적인 의사 결정을 할 수 있는 자질을 지니도록 하는 것이다. 둘째, 급변하는 미래 정보화 산업 사회에서 스스로 자기를 개발할 수 있는 미래 지향적 경험을 제공하는 교육 내용의 구성과 교육 환경에 중점을 두고 있다. 셋째, 학생들의...2024.10.28
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디지털 네이티브 세대 청소년들과 효과적으로 소통하고 지도하기 위한 청소년지도 전문가의 디지털 역량은2024.10.281. 4차 산업혁명시대의 청소년 핵심 역량과 교육 방안 1.1. 서론 4차 산업혁명 시대는 인공지능, 빅데이터, 사물인터넷 등의 기술 혁신이 주도하는 시대이다. 이 시대는 기존의 산업 구조와 사회 시스템을 근본적으로 변화시키고 있다. 이러한 변화 속에서 청소년들이 미래 사회에 적응하고 주도적인 역할을 하기 위해서는 새로운 핵심 역량을 갖추는 것이 매우 중요하다. 과거의 교육 방식과 내용만으로는 빠르게 변화하는 현대 사회에서 필요한 역량을 충분히 길러줄 수 없다. 4차 산업혁명 시대의 핵심 역량은 창의적 사고력, 디지털 리터러시, ...2024.10.28
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cctv설치확대 인권 찬반2024.10.161. 정보화와 디지털 문화 1.1. 정보화 사회 정보화 사회는 특정사회 안의 정보 유통량이 팽창함에 따라 그 정보를 효율적으로 처리하여 배분할 수 있는 정보기술의 고도화가 수반됨으로 신속한 정보처리와 전달로 대량의 정보가 끊임없이 생산, 축적, 전파 되어 궁극적으로는 정보의 경제, 사회적 가치, 정보가치가 높아지는 사회이다. 공업제품보다는 정보의 가공처리가 에너지나 서비스보다 더 유력한 자원이 되고 정보를 중심으로 경제가 운용되며 정치적으로는 정보가 통치에 있어서 불가결의 수단이 되어버린 사회라고 할 수 있다. 따라서 정보를 마치...2024.10.16
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