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교육학 정리2025.02.191. 서론 1.1. 학습과 학습이론 학습과 학습이론이다. 학습이란 일종의 행동 변화로 자극과 반응의 결과로 조건화된 것 혹은 인지구조가 성립되거나 변용된 것을 의미한다. 이러한 학습 현상을 설명하는 이론을 '학습이론'이라 하며 크게는 행동주의 심리학과 인지심리학적 이론으로 구분할 수 있다. 여러 학자의 학습이론을 통해 인간이 학습하는 다양한 원리를 이해함으로써 보다 효과적인 교육방법을 알고 이를 시행할 수 있다. 1.2. 학습이론의 중요성 학습이론의 중요성은 인간이 학습하는 다양한 원리를 이해하는 데에 있다. 이를 통해 보다 효과...2025.02.19
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유아교육의 중요성2024.10.121. 유아교육에서의 구강건강 1.1. 유아구강보건 교육의 중요성 유아구강보건 교육의 중요성이란 "유아기에 형성된 구강보건의 습관과 태도가 일생을 통한 구강건강 관리의 기초가 되기 때문이다"". 출생에서 6세까지의 유아기는 습관 형성의 결정적 시기로, 이 시기에 바른 구강보건 습관이 형성되면 이후 구강건강 관리에 큰 도움이 된다. 또한 유아기는 유아의 전반적인 건강과 발달에 있어 구강건강이 매우 중요한 시기이기도 하다. 따라서 유아기부터 체계적인 구강보건 교육을 통해 올바른 구강관리 습관을 기르는 것이 중요하다"". 1.2. 어린이...2024.10.12
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수학22024.08.201. 서론 1.1. 유아기 수학교육의 중요성 수학은 일상생활과 밀접하게 연결되어 있으며 특히 4차 산업혁명시대에는 수학이 필수적인 분야로 포함되고 있을 뿐 아니라 국가 경쟁력에도 중요하게 인식되고 있다. 유아기의 수학교육의 중요성은 크게 두 가지 측면에서 살펴볼 수 있다. 먼저 발달적 측면에서 보면 유아기는 수학적 사고능력 발달에 결정적인시기이다. 유아기는 다른 어떤 발달단계보다 인지, 언어, 신체, 사회, 정서 등 모든 영역에서 급격한 발달이 이루어진다. 유아들은 수학적 민감성을 가지고 주변을 탐구하면서 비형식적인 수학 지식...2024.08.20
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대상관계이론 입문2024.09.081. 정신역동적 성격이론 - 프로이트 정신분석 이론 1.1. 정신역동 성격이론이란 '정신역동(psychodynamic)이론'은 '정신분석학(psychoanalysis)'의 창시자인 '프로이트' 이론에 영향을 받아 형성되었으며, 이후에 머레이, 에릭슨, 아들러, 융에 의해 발전되었다. '정신역동 성격이론'이란, 사람의 생각과 행동이 과거의 경험과 무의식적 동기에서 영향을 받는다는 것을 중심으로 사람의 성격을 설명하는 이론이다. 즉, 정신역동 성격이론은 인간의 의식과 무의식적 동기가 성격 형성에 미치는 영향을 중요하게 여기는 관점이라...2024.09.08
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유아수학교육2025.02.101. 유아수학교육 1.1. 유아기 수학교육의 중요성 유아기 수학교육의 중요성이다. 유아기는 아이들이 수학적 사고 능력을 개발하기 위한 중요한 시기이다. 이때부터 아이들은 패턴, 모양, 크기, 수량, 순서 등의 수학적 개념을 이해하고 학습할 수 있는 민감한 기간을 겪는다. 따라서 유아수학교육은 이러한 수학적 사고의 기반을 마련하는 데 도움이 된다. 수학은 문제 해결 능력을 키우는 데 중요한 역할을 한다. 유아들에게 수학적 개념과 문제 해결 기술을 가르치면, 그들은 일상생활에서 발생하는 다양한 문제를 논리적으로 해결할 수 있는 능력을...2025.02.10
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교수관찰2024.12.111. 영아의 발달과 관찰 1.1. 영아 발달의 중요성 일반적으로 영아기는 전생애 발달의 초석이 형성되는 시기이다. 그렇기 때문에 해당 시기에 영아가 경험하게 되는 양육 및 보육의 질이 영아의 성장발달에 직간접적으로 큰 영향을 미칠 수 있다. 따라서 보육의 연령이 지금처럼 하향화되고 영아보육이 증가하고 있는 시점에서의 영아 보육은 매우 중요하다고 말할 수 있다. 영아는 성인의 보호와 도움을 계속적으로 필요하다. 그렇기 때문에 영아의 어린이집에서의 일상생활의 대부분은 보살핌과 놀이로 이루어진다. 그런 이유에서 보육교사와 영아와의 ...2024.12.11
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1. 상품화된 놀잇감 5가지를 선정하고 놀잇감의 특징과 적정 연령(이유 적기), 놀잇감을 통해 영유아가 알게 되는 교육적 가치를 제시해보세요. 2. 구성놀이의 개념을 설명하고 유아의 구성놀이를 지원하기 위해 교사는 어떠한 역할을 해야 하는지 구체적으로 설명하시오2024.10.291. 교재교구와 유아교육 1.1. 교재교구의 개념과 중요성 교재·교구는 교수와 학습을 성공적으로 실현시키기 위해 교사와 유아가 사용하는 교육 자료를 포함한 것이라고 할 수 있다. 교재·교구는 유아에게 직접적인 경험을 제공하여 교육적 효과를 최대화하고 유아의 능동적인 학습과 흥미를 유발하는 데 매우 중요한 역할을 한다. 유아를 위한 교재·교구의 필요성은 첫째, 유아들은 능력이 매우 많으며, 활동적이고 환경에 능동적으로 적응하는 존재로써 자신들의 흥미에 기초한 자유놀이 활동과, 직접 손으로 만들며 경험하는 활동을 좋아하기 때문이다....2024.10.29
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학습 전략에는 어떤것들이 있는지 범주화2024.09.251. 정보처리이론과 기억전략 1.1. 정보처리이론의 이해 1.1.1. 인지과정과 인지전략 정보처리이론에서 '인지과정'은 특정 기억단계에 저장된 정보를 다른 기억단계로 전이시키는 기능을 하는 정신과정을 의미한다. 이러한 인지과정은 인지전략이라고 부르기도 하며, 인지전략은 정보를 부호화하고 저장하며 인출하기 위해 사용하는 인지활동을 말한다. 즉, 인지전략은 정보처리 과정에서 특정 목표(이해나 기억)를 달성하기 위한 정신적 도구로, 의식적이고 통제할 수 있는 활동이다. 정보처리모형에 포함된 주요 인지과정으로는 '주의', '부호화'...2024.09.25
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유아수학교육2024.09.131. 유아수학교육의 중요성 1.1. 유아기 수학교육의 중요성 유아기 수학교육의 중요성은 다음과 같다. 유아기는 아이들이 수학적 사고 능력을 개발하기 위한 중요한 시기이다. 이때부터 아이들은 패턴, 모양, 크기, 수량, 순서 등의 수학적 개념을 이해하고 학습할 수 있는 민감한 기간을 겪는다. 따라서 유아수학교육은 이러한 수학적 사고의 기반을 마련하는 데 도움이 된다. 수학은 문제 해결 능력을 키우는 데 중요한 역할을 한다. 유아들에게 수학적 개념과 문제 해결 기술을 가르치면, 그들은 일상생활에서 발생하는 다양한 문제를 논리적으로 해...2024.09.13
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유아수학교육2024.10.061. 유아기 수학교육의 중요성 1.1. 영유아기 수학능력의 출현과 영향력 최근 연구에 따르면 영유아기부터 수학적 능력이 나타난다는 사실이 확인되고 있다. 영유아는 주변 환경과의 상호작용을 통해 수량의 변화를 변별하고, 반복적인 규칙을 인식 및 예측하며, 원인과 결과를 연결하는 등의 인지능력을 보이는 것으로 나타났다. 이는 영유아기에 이미 상당 수준의 비형식적 수학지식을 획득하고 있음을 보여준다. 특히 영유아기의 수학능력은 이후 학업 성취도에 지속적인 영향을 미치는 것으로 밝혀졌다. 종단연구 결과, 유아의 수학능력은 10세까지의...2024.10.06
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