1. 서론 1.1. 유아교육에서의 교육평가 유아교육에서의 교육평가는 어린이의 발달 단계와 학습 성과를 객관적으로 파악하기 위한 필수적인 과정이다. 이러한 평가를 통해 유아의 인지, 정서, 사회, 신체 발달 등 다양한 영역의 성장을 측정하며, 교육 프로그램의 효과를 분석하고 향후 교육 개선 방향을 설정하는 데 중요한 역할을 담당한다. 특히, 검사 점수는 유아교육 평가에서 구체적인 수치 데이터로 나타나므로, 교육자의 지도와 학부모의 이해, 그리고 정책 결정에 있어 매우 중요한 근거 자료로 활용된다. 교육평가에서 얻어진 검사 점수는 단...