1. 규준참조평가와 준거참조평가의 개념 1.1. 규준참조평가의 개념 규준참조평가는 학습자의 성취 수준을 동일한 평가를 받은 동료 집단, 즉 특정 기준 집단(norm group)과의 상대적 위치로 판단하는 평가 방식이다. 이 평가 방식은 학습자의 성취 정도를 절대적인 기준이 아닌, 다른 학습자들과의 비교를 통해 상대적으로 해석하는 데 중점을 둔다. 예를 들어, 동일한 시험을 본 100명의 학생 중 상위 10%에 속하면 '우수', 하위 10%에 속하면 '미흡'으로 평가되는 방식이 이에 해당한다. 따라서 이 평가의 핵심은 개인이 얼마나...