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미술임용2024.09.221. 서론 오랫동안 미술 교육은 사물을 정확히 관찰하고 묘사하는 능력을 기르는데 집중되었다. 하지만 심리학 이론의 발전과 학문적 체계화를 통해 학생의 표현 욕구와 창의적 표현의 특성이 재인식됨에 따라, 자기표현능력을 존중하고 감수성과 미적 정서에 대한 교육이 더욱 중요해졌다. 이후 포스트모더니즘의 영향 아래, 미술 교육은 현대 문화 예술 현상과 대중문화를 적극적으로 수용하는 시각 문화 미술 교육으로 발전하였다. 이러한 흐름은 지식의 상호연계를 기반으로 작품의 가치를 판단하는 문제 해결 능력, 비판적 사고 능력, 시각적 의사소통 능력...2024.09.22
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음악 평어2025.07.021. 음악 평가 1.1. 음악 활동 분야에서의 성과 음악 활동에서 다양한 성과를 보였다. 먼저 리듬과 셈여림을 정확히 익혀 신명 나게 노래를 부를 수 있다. 부분 2부 합창을 할 때 자신의 성부 음이 다른 성부의 노랫가락을 따라가지 않도록 주의하여 조절하며 아름답게 노래할 수 있다. 또한 친구들과 화음을 맞추며 부분 2부 합창곡을 즐겁게 노래할 수 있다. 경쾌한 리듬과 셈여림의 변화가 있는 곡을 신나게 부를 수 있고, 두 가지 성부의 각기 다른 노랫가락을 구분하여 정확하게 노래할 수 있다. 자신의 음색에 어울리는 성부를 선택하여 ...2025.07.02