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유아국악계획안2024.12.191. 연간 지도 계획안 1.1. 월별 주제, 전래동요, 전래놀이, 전통음악, 한자성어 월별 주제, 전래동요, 전래놀이, 전통음악, 한자성어는 다음과 같다" 3월 주제는 "즐거운 유치원"이며, 전래동요로는 "똘이 장군"과 "꼬마야 꼬마야"를, 전래놀이로는 "이박저박", "가위,바위,보 업어주기", "다리셈놀이"를, 전통음악으로는 "전통 악기의 종류를 알고 소리 듣기"와 "사물의 이름과 소리듣기"를, 한자성어로는 "죽마고우", "청출어람"을 다루었다" 4월 주제는 "봄"이며, 전래동요로는 "대문 놀이"와 "여우야 여우야"를, 전래...2024.12.19
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향가와 고려속요의 구조적 특징의 차이를 기술하시오2025.02.191. 서론 1.1. 향가와 고려속요의 개념 및 시대적 배경 향가는 신라와 고려 초기에 불려진 우리말 노래로, 중국의 문화적 영향을 받아 유래하였다. 향가는 한자의 음과 뜻을 빌려 표기하는 향찰 방식을 사용하였으며, 주로 불교적 사상이나 사회적 이상을 노래하는 것이 특징이다. 고려속요는 고려 시대 평민들이 부르던 노래로, 신라 향가가 쇠퇴하면서 발달하기 시작하였다. 고려속요는 구비전승되다가 훈민정음 창제 이후 기록되었으며, 민요적 성격이 강한 가요이다. 고려속요는 남녀 간의 애정, 자연에 대한 예찬, 이별의 아쉬움 등을 주요 주...2025.02.19
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농악과 사물놀이의 차이2024.10.031. 서론 본 내용은 아래 물음에서부터 이야기를 시작한다. 기존의 것을 계승하여 활용한 것을 찾아보고 그 성공요인은 무엇인가? 이 물음에 해당하는 한국 민속에 대해 생각하던 중, 최근에 나의 과거 사진들을 보면서 추억 팔이를 했던 기억이 떠올랐다. 그 중 초등학교 6학년 학예회 때 사물놀이 무대에 섰던 사진이 있는데, 이 사진을 보면서 뿌듯했다. 왜냐하면 성인으로 자란 지금이라도 다시 활동하고 싶을 정도로 즐거웠고 재미있었기 때문이다. 이러한 개인적인 경험과 더불어 예전에 내가 뉴스에서 '사물놀이의 세계화'에 대한 보도를 본 것이 ...2024.10.03
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경기민요란무엇인가2025.03.311. 서론 1.1. 연구의 필요성과 연구 목적 민요는 연구가 필요한 중요한 장르이다. 민요에는 개인의 음악이 아닌 민중의 음악으로 당시 시대상이 담겨있기 때문이다. 또한 현재 국악곡에도 민요 음계가 바탕이 되고 있어 민요 연구는 역사적, 음악적, 문학적으로 중요하다. 따라서 본 연구는 각 지방별 민요의 음악적 특성을 정리하고 국악곡에 쓰인 음계와 민요 음계를 분석하는 것을 목적으로 한다. 1.2. 민요란 무엇인가 민요란 민중들의 입에서 입으로 전해 내려온 전통적이고 소박한 노래이다. 자연적으로 발생하여 세대를 거쳐 저절로 익혀 부...2025.03.31
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경기민요란무엇인가2025.03.311. 서 론 1.1. 연구의 필요성과 연구 목적 민속악 중 가악의 한 갈래인 민요는 개인의 음악이나 특정 대상을 위한 음악이 아니라 민중의 음악이다. 그렇기에 음악에는 평범한 민중의 삶이나 각 지방의 특성과 같은 한국의 시대상이 담겨 있다. 또한 현재 창작되어 연주되는 많은 국악곡에도 민요 음계가 바탕이 된다. 역사적, 음악적, 문학적으로 중요한 장르이기에 민요에 담긴 가사나 지역별로 다른 선법이나 음계 등을 통한 민요 연구는 필연적이다. 각 지방별 민요의 음악적 특성을 정리하고 더 나아가 국악곡에 쓰인 음계와 민요 음계를 분석하...2025.03.31
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초등학교 음악 놀이수업2024.09.011. 아동음악 개요 1.1. 영유아 아동음악의 정의 영유아 아동음악이란 영유아에게 발달적으로 적절한 음악을 감상하고, 노래 부르기, 악기 다루기, 동작으로 표현하기 등의 다양한 음악적인 활동을 제공하여 음악을 즐기고 반응하며 표현하는 활동이다. 이는 발달을 촉진시키며, 통합적 접근에 의한 전인발달을 돕는 계획적이고 체계적인 과정이라고 볼 수 있다. 1.2. 아동음악의 중요성 음악은 영유아의 발달에 매우 중요한 요소이다. 영유아기에 음악적인 경험을 통해 정서, 사회성, 신체 및 음악적 발달을 이루어 나갈 수 있기 때문이다. 첫째...2024.09.01
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호남대2025.03.131. 호남대학교 현대음악의 이해 1.1. 국악 1.1.1. 아악 아악은 고려, 조선에 궁중에서 연주된 전통음악이다. 느린 속도로 연주되며 우리나라 3대 성악곡인 가곡, 범패, 판소리의 일부를 포함하고 있다. 아악은 궁중 의식에 사용되던 음악으로, 제례악, 연례악, 군례악 등으로 구성되었다. 아악은 정악의 한 종류로 줄풍류와 대풍류가 있으며, 가곡, 가사, 시조 등의 성악곡이 포함된다. 가곡은 소규모의 관현악 반주에 시조시를 노랫말로 부르는 5장 형식의 성악곡이다. 가사는 장편의 가사를 중심으로 노래하는 성악곡이며, 시조는 시조시...2025.03.13
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유아사회교육 계획안2024.09.281. 우리나라 사람의 의·식·주생활 알기 1.1. 우리나라의 옷 경험하기 우리나라의 옷은 한복이라는 고유의 전통 복식문화를 가지고 있다. 한복은 오랜 역사와 함께 발전해온 우리나라의 대표적인 전통 의복이다. 한복은 시대와 지역에 따라 다양한 종류와 형태가 존재하며, 계절과 신분에 따라 입는 방식도 달랐다. 과거에는 신분과 성별에 따라 엄격하게 복식을 구분하였지만, 현대에는 일상복으로도 활용되고 있다. 한복의 기본 구성은 저고리, 치마, 바지, 두루마기 등이며, 계절과 목적에 따라 다양한 아이템이 추가된다. 저고리는 소매와 길이가...2024.09.28
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전통장단 비교연구2024.09.111. 한국 전통음악의 장단과 고법 1.1. 판소리 고법 1.1.1. 고수의 역할 고수는 판소리에서 소리꾼의 노래를 반주하며 장단을 치는 중요한 역할을 담당한다. 고수는 보통 소리꾼의 왼쪽에 앉아 소리꾼을 바라보며 북을 친다. 고수가 갖추어야 할 3가지 주요 요소는 자세, 추임새, 가락이다. 자세란 허리를 바로 세우고 앉은 자세에서 시선을 소리꾼에게 맞추어야 하며, 소리를 방해하는 불필요한 동작을 하지 않는 것을 의미한다. 추임새는 소리 도중에 "잘한다", "좋다" 하는 식으로 이어지는 감탄사로, 판소리가 긴 호흡의 공연예술이기...2024.09.11
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풍물이 주는 교육적가치2024.10.041. 한국문화자원의 이해 1.1. 세시풍속의 의미와 교육적 활용 세시풍속은 전통적인 생활양식으로서의 무형문화유산이다. 그러나 전통적인 세시풍속은 시대의 변화에 따라 점차 소멸되어가고 있다. 전통문화에 대한 학습은 과거의 모습을 통해서 현재를 파악하고 미래를 예측하는 우리의 '뿌리 찾기'라고 할 수 있다. 이러한 관점에서 본다면, 세시풍속은 당대 사람들이 한해를 살아가는 생활양식으로 생업을 바탕으로 한 자연환경과 사회문화에 대한 적응방식이다. 이는 개인적 차원이 아닌 사회적 차원에서 공감대를 형성하여 되풀이되는 의례적 집단 행위로,...2024.10.04
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