1. 미술교육의 개념과 역사 1.1. 미술교육의 성격과 목적 1.1.1. 직업교육적 접근 직업교육적 접근에 따르면 미술교육의 목적은 기능인 양성에 있다. 19세기 중반 이후 등장한 이 관점에서는 미술교육을 통해 표현기능을 중심으로 한 전문 미술가 및 산업디자이너와 같은 기술 인력을 양성하는 것이 중요하다고 본다. 산업혁명 이후 대량생산과 기계화가 이루어지면서 사회적으로 실용성 있는 기술과 기능을 갖춘 인력의 필요성이 증대되었다. 이에 따라 미술교육에서도 기능 향상을 중시하게 되었는데, 특히 정밀한 드로잉 능력, 색채 활용 기...