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우리사회 차별 주제 및 해결 방안2024.10.041. 서론 다문화가족 청소년에게 있어서 차별경험은 부모의 출신 국적에 따른 문화적 차이에서 기인하며, 이러한 문화적 차이는 편견과 사회적 차별을 유발시키고 이를 겪게 되는 다문화가족 청소년들은 학교생활 전반에 걸쳐 부적응적 영향을 받게 된다. 문화란 사회학과 인류학 측면에서 볼 때, 인간의 상징체계 또는 생활양식으로 정의되고 있다. 인간이 사회의 구성원이 된다는 것은 그 사회가 이미 가지고 있는 상징체계를 습득하여, 그 상징체계가 반영하고 있는 사회의 질서와 규범과 같은 생활양식을 따르는 것을 말한다. 다문화가족 구성원들의 삶의 만...2024.10.04
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행복의 선택2024.10.301. 행복의 정의와 구성요소 1.1. 완전한 행복의 개념 완전한 행복이란 내가 내 인생의 주인공이 되어 괴롭지 않게 살아가는 것이다. 부정적 사고방식을 긍정적 사고방식으로 바꾸면 긍정심리의 힘이 생겨나고 행복 통찰력을 얻을 수 있게 된다. 자신이 겪은 부정적 경험들을 성찰하고 이를 토대로 긍정적으로 전환할 수 있는 힘을 키워나가는 것이 완전한 행복에 이르는 열쇠이다. 이를 통해 자아실현을 이루고 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있게 된다. 또한 타인과의 건강한 관계를 형성하고 상호 존중과 배려를 실천함으로써 완전한 행복을 달성할...2024.10.30
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이중매개효과2024.08.171. 서론 1.1. 초등학생의 스마트폰 과다사용과 학교생활적응에 대한 관심 청소년에게 있어서 스마트폰은 일상생활이고, 놀이이며, 커뮤니케이션의 수단이기에 없어서는 안 되는 물건이 되었다. '손 안의 PC'로 불리는 스마트폰은 청소년에게 생활과 학습에 필요한 정보나 커뮤니케이션을 제공하기도 하지만, 기존의 PC나 방송매체와 다르게 스마트폰의 편리한 기능과 휴대성 및 즉시성으로 인해 게임중독, SNS(social network service)중독, 사이버 따돌림, 음란?유해 애플리케이션 접촉 등 스마트폰의 중독적 사용과 관련된 심각한...2024.08.17