1. 서론 본 리포트는 만 2세 영아를 대상으로 한 조기 한글 교육에 대한 학부모의 교육 방향성에 초점을 맞추고 있다. 조기 교육은 어린이의 지적 및 사회적 발달에 큰 영향을 미칠 수 있으며 따라서 학부모 사이에서도 논의가 이루어지고 있다. 한편으론 조기 교육의 중요성을 강조하면서도 다른 한편으론 과도한 학습 부담으로 인한 문제점을 지적하는 의견도 있다. 본 리포트는 이런 다양한 견해를 종합적으로 분석하여 학부모가 조기 한글 교육을 계획하고 실행할 때 고려해야 할 주요 사항들을 정리할 것이다. 또한 가정통신문 형식의 예시를 통해 학...