1. 대화 기록 및 의사소통 분석 1.1. 학생과 환자의 언어적/비언어적 상호작용 분석 학생과 환자의 언어적/비언어적 상호작용 분석은 다음과 같다. 대화기록지 1에 따르면 학생은 환자와의 언어적 상호작용에서 개방적 질문, 반영, 공감 등 치료적 의사소통 기법을 적절하게 활용하였다. 학생은 환자의 이야기에 귀 기울이며 환자의 언어적 표현을 적극적으로 경청하였고, 환자의 감정과 생각을 정확히 반영하고자 노력하였다. 또한 환자에 대한 공감을 표현하며 환자와의 치료적 관계 형성에 도움을 주었다. 비언어적 상호작용에서도 학생은 환자와...