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학대피해아동과 상담사의 상담에 대한 해석학적 현상학 연구2024.10.021. 서론 공부를 시작하면서 늘 생각하고 고민한다. 어떤 특수아 상담자가 되어야 할까? 특수아를 상담할 때도 상담의 개념이 크게 다른 것은 없었다. 단 한 가지 내담자인 특수아에 대한 신체, 인지, 정서, 사회, 행동 상의 특수한 문제에 대해 전문적인 훈련을 받은 상담자의 자질을 갖추어야 한다는 것이 중요하다. 그리고 상담자가 내담자의 문제를 이해하고 2차적 문제 발생을 예방하기 위해 내담자와 함께 교육, 적응, 진로 및 의사결정, 문제해결, 치료교육, 자기 발전을 위한 노력을 기울이도록 전문적으로 도와주는 교육과정을 특수아 상담이...2024.10.02
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어린이집교사가 장애아동의 특성을 이해2024.10.051. 서론 어린이집 교사는 아동들의 성장과 발달에 매우 중요한 역할을 담당하고 있으며, 그 중에서도 장애 아동들의 교육은 보다 신중한 접근과 이해가 필요하다. 장애 아동들은 일반 아동들과는 다른 특성을 가지고 있기 때문에, 어린이집 교사는 그들의 특성을 이해하지 못하면 훈육이나 체벌로 이어질 수 있는 상황이 발생할 수 있다. 이러한 문제점을 해결하기 위해서는 어린이집 교사들이 장애 인식 개선 교육을 받아야 한다. 장애 인식 개선 교육은 어린이집 교사들이 장애 아동들의 특성과 다양한 장애 유형에 대한 이해를 높이는 것을 목적으로 한다...2024.10.05
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장애인상담과교육 멀티미디어 강의 분석2024.10.061. 장애인 상담과 교육 1.1. 멀티미디어 강의 1-6강 수강 후, 주요 주제 세 가지에 대해 요약 및 정리 1.1.1. 장애인 인권 향상을 위한 국제사회의 노력 1993년, UN은 장애인들의 사회참여를 활발하게 하기 위해 기회 평등을 위한 표준 규칙을 정한다. 이런 규칙이 있기에 장애인들은 어떤 부문이든 활동을 도모할 수 있으며, 다소 장애로 인해 일반인들에게 차별당하더라도 그 정도가 덜하게 된다. 또, 2002년에는 새천년 행동계획도 발표하는데, 장애인들은 여러 면에서 차별과 냉대, 홀대를 대거 줄이게 된다. 그리고 200...2024.10.06
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청각장애아의 상담방법2024.11.081. 서론 1.1. 특수아동의 정의와 특성 특수아동이란 "자기 잠재력을 개발하기 위해 특수교육 및 그와 관련된 서비스가 필요한 아동"이다. 일반적인 아동들과는 달리, 이들은 능력을 발휘하기 위해 별도의 교육이나 서비스를 필요로 한다. 특수아동은 시청각 장애, 지적장애, 정서행동장애, 학습장애, 의사소통 장애 등 다양한 장애 유형으로 분류된다. 특수아동이 일반 아동들과 차별되는 주된 특성은 다음과 같다. 첫째, 언어 발달의 지연이다. 청각장애나 발달장애 아동은 소리를 듣고 이해하며 발음하는 데 어려움을 겪어 언어 습득이 더딘 경향...2024.11.08
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장애인 개별화교육계획2024.11.301. 개별화교육계획(IEP)의 이해 1.1. 개별화교육계획의 정의 개별화교육계획은 특수교육 대상 학생의 능력을 계발하기 위해 제공되는 교육과 지원을 포함하는 실행 계획 및 과정, 결과에 대한 평가를 기록한 문서로서, 학생의 장애 특성, 능력, 교육적 요구, 선호 및 관심 등을 종합적으로 고려하여 최상의 교육 및 생활 지원을 제공하기 위한 절차와 방법을 포함한다. 개별화교육계획은 학생에게 필요한 교육 뿐만 아니라 장애와 관련된 각종 지원 방안을 포함하는 종합적인 교육 지원 계획으로서 교과 및 비교과, 특수교육 관련서비스, 행동지원,...2024.11.30
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발달장애인 보드게임2024.10.191. 서 론 1.1. 장애인과 비장애인의 통합 현대에는 신체적, 정신적, 사회적 장애를 가지고 있는 장애인의 수가 점점 늘어나고 있지만, 장애인들은 경제적, 사회적으로 많은 제약을 받고 있으며 사회구성원으로서 사회생활을 영위하는 데 어려움을 겪고 있다. 이러한 상황 속에서 우리는 장애인에 대한 편견을 없애고 장애인과 비장애인이 함께 더불어 살아가는 사회를 만들어나가야 한다. 장애학생과 비장애 학생이 함께 교육받는 통합교육은 그 중요성이 매우 크다고 볼 수 있다. 특히 특수교육대상자 중 과반수가 넘는 사람이 지적장애에 해당한다....2024.10.19
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특수아동의 장애유형 한가지 선택하고 장애특성 고려한 상담 사례2024.09.011. 서론 특수아동 상담은 일반 상담과 달리 장애 특성을 깊이 이해하고 이를 고려한 접근이 필요하다. 이번 글에서는 특정 장애유형을 선택하고, 해당 장애 특성에 맞춘 가상의 상담사례를 통해 상담과정을 설명하고자 한다. 이를 통해 특수아동 상담의 중요성과 효과적인 가족 연계 방안을 탐구할 것이다. 2. 장애의 개념과 분류 2.1. 기능장애(Impairment) 기능장애(Impairment)란 신체의 특정 분위나 기관이 손상되어 제 기능을 하지 못하는 상태를 의미한다. 다양한 예시를 들어 살펴볼 수 있는데, 교통사고로 인해 머리를 다...2024.09.01