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장애아통합교육의 활성화시키기위한방안과완전통합교육에 대한의견2024.09.221. 통합교육의 배경과 발전과정 1.1. 정상화의 원리 정상화의 원리는 장애인들도 일반시민과 같이 권리를 갖는 존재로서, 그 생활을 가능한 한 일반시민의 생활조건 및 양식에 가깝게 하자는 개념이다. 이러한 정상화의 원리는 1969년 스웨덴에서 시작되었으며, 장애인을 격리 수용하던 기존의 방식에 대한 비판에서 출발하였다. 스웨덴의 Bank Mikkelsen은 "장애인들도 비장애인들처럼 동일한 자유, 선택, 기회 등에 대한 권리를 가졌다"고 주장하며, 정상화 원리의 개념을 발전시켰다. 이후 스웨덴의 Nirje(1969)가 지적장애인들...2024.09.22
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- 멀티미디어 강의 1-6강 수강 후, ①주요 주제 세 가지에 대해 요약 및 정리하고(표지 및 제목 제외하고 1페이지 내외), ②장애인 평생교육 관련하여 주요하게 다루어야 할 것으로 생각되는 주제를 하나 선정하고 그 이유를 설명하시오2024.10.141. 서론 장애인 상담과 교육은 장애인의 삶의 질향상과 사회적 통합을 촉진하는 데 필수적인 분야이다. 장애인들이 사회의 일원으로서 주체적이고 독립적인 삶을 영위하기 위해서는, 그들을 위한 체계적이고 지속적인 교육과 상담 서비스가 필요하다. 특히, 장애인의 전 생애에 걸친 다양한 발달 단계에서 적절한 지원을 제공하는 것은 장애인 개인뿐만 아니라 그들의 가족, 나아가 사회 전체에 긍정적인 영향을 미칠 수 있다. 본 과제는 장애인 상담과 교육에 대한 멀티미디어 강의 내용을 바탕으로, 주요 주제를 요약하고 장애인 평생교육에서 중요하게 다루...2024.10.14
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장애유아놀이에대한가치2024.10.091. 유아특수교육을 위한 흥미 영역과 장애영유아 고려사항 1.1. 흥미영역의 의미와 장애영유아를 위한 흥미 영역 자료 제시시 주의점 장애영유아를 위한 흥미 영역 자료를 제시할 때 주의할 점은 다음과 같다. 첫째, 개별화된 접근이 필요하다. 장애영유아 각각의 발달 수준과 요구사항이 다를 수 있기 때문에, 개별화된 접근을 해야 한다. 장애영유아들의 능력과 필요성을 고려해서 흥미 영역을 설정하고 자료를 선택·제시해야 한다. 둘째, 보조 도구 및 지원이 필요한 장애영유아를 위한 보조 도구나 지원을 제공해야 한다. 시각장애, 청각장애,...2024.10.09
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장애인프로포절2024.11.231. 사업개요 1.1. 장애인 일자리 사업 장애인 일자리 사업은 장애인을 대상으로 하여 그들이 경제적으로 자립하는 능력을 갖추기 위한 목적으로 실시되는 사업이다. 이를 위해 장애인들에게 일자리에 관련한 지식과 기술 등을 배우게 하고, 실제로 일자리를 제공하여 경제활동에 참여할 수 있도록 지원한다. 사업 참여자는 크게 핵심 참여자와 주변 참여자로 구분된다. 핵심 참여자는 일자리에 관련한 지식과 기술 등을 강의하는 강사 및 일자리에 있어서 기회를 제공하는 기업 등, 직접 해당의 사업에 참여하는 장애가 있는 지역주민으로 구성되며, 주...2024.11.23
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우리사회의장애인에대한사회적편견과인식실태를설명하고,장애인의편견에대한성찰및개선방안에대해논의하시오2024.08.291. 장애에 대한 사회적 인식과 편견 1.1. 우리 사회의 장애인에 대한 편견과 차별 실태 지난 2021년 한국보건사회연구원에서 발표한 '장애인 사회적 차별 경험' 자료에 따르면, 취업에서 차별을 경험한 경험이 있는 장애인 비율은 약 35.8%로 나타났고, 결혼시 차별 경험율은 약 13.2%로 나타났다. 또한 장애인 아동 및 청소년 중 학교에서 차별을 경험한 적이 있는 비율은 약 47.1%로 나타났다. 이는 한국사회에서 장애인이 사회 거의 모든 영역에서 온갖 차별을 받고 있으며, 뿌리 깊은 사회적 편견으로 인해 정상화되지 못하고 ...2024.08.29