1. 서론 1.1. 장애 영유아의 특수교육 및 조기 중재의 필요성 장애 영유아의 특수교육 및 조기 중재의 필요성이다. 영유아기는 인간의 생애주기에서 발달 속도가 가장 빠르며 환경과 상호작용에 영향을 많이 받기 때문에 인지적, 언어적, 사회적, 신체적 발달의 성장 가능성이 가장 높은 시기이다. 그러나 만약 이 시기에 선천적이나 후천적인 요인 등으로 인해 정상적인 발달이 어려운 영유아를 조기에 발견하여 개입하지 못하면 발달지체가 가속화되어 이후 장애아동으로 발전될 가능성이 커지게 된다. 따라서 우리나라에서는 2000년 초반부터 학계와...