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관종별 도서관 특징과 장서기준2024.09.211. 도서관 장서 구성과 선정 1.1. 도서관 관종별 장서 기준 1.1.1. 공공도서관 1.1.1.1. 국립도서관 국립도서관은 국가가 설립·운영하는 도서관으로, 공공도서관 중에서도 가장 높은 수준의 장서와 서비스를 제공하는 도서관이다. 국립도서관은 국내 출판물의 총체적인 납본 및 수집, 보존, 서지작업을 통해 국가문헌자료의 체계적인 관리를 담당한다. 또한 국가문헌정보 서비스의 중심 기관으로서 타 도서관과의 협력 및 연계사업을 수행하여 국가 정보유통체계를 총괄하는 역할을 수행한다. 국립도서관의 장서 기준은 가장 포괄적이고 전문...2024.09.21
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도서관의 기능과 철학적 방향2024.10.071. 서 론 현대 사회는 지식정보화 사회라고 불릴 정도로 지식과 정보의 중요성이 더 커지고 있다. 그래서 인간의 지적자유 보장을 위해 법으로도 그 권리를 보호하고 있다. 하지만, 예로부터 지식은 언제나 권력과 밀접한 관계를 맺고 있으며, 언제나 권력에 의해 사용되고 권력의 정당성을 인정하는 기제로 작용하는 속성이 있다. 이러한 공권력에 의한 지식의 통제는 국민의 알 권리를 충족시키기 위한 사회적 장치인 도서관에서도 공공연하게 나타난다. 즉 공공 도서관에서의 장서검열이 문제시 되는 것이다. 전통적 인쇄매체인 도서의 검열을 넘어 인터넷...2024.10.07
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학교도서관에서의 디지털도서관에 대해 서술하시오2024.09.221. 서론 학교 도서관 장서관리는 지식자원의 효과적인 전승 및 대학구성원의 정보요구를 효과적으로 충족시키도록 해야 한다. 그러므로 효과적인 장서관리를 위해서는 대학구성원의 특성 및 정보요구가 장서관리 정책에 충분히 반영되어야 하므로 우선 충분한 이용자의 특성 조사가 필요하다. 또한, 지식자원의 효과적인 전승과 대학구성원의 정보요구 충족을 위해 일관성 있는 장서 정책을 수립해야 한다. 그러기 위해서는 자료선정위원회를 선임해서 장서관리에서 발생할 수 있는 심의 업무를 수행하도록 하고, 장서관리 정책서 등을 작성하여 장서관리의 일관성을 ...2024.09.22
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학교도서관의 장서관리2024.11.131. 서론 학교 도서관은 학교의 여러 가지 시설 중의 하나이며 말 그대로 학교에 있는 도서관이다. 도서관법 제 2조에 따르면 학교도서관이란 "초·중등교육법 제2조의 규정에 따른 고등학교 이하의 각급학교에서 교사와 학생, 직원에게 도서관서비스를 제공하는 것을 주된 목적으로 하는 도서관"이라고 정의한다. 이와 같이 학교도서관은 자료와 시설을 바탕으로 대출, 열람, 참고봉사, 교육 등의 각종 서비스를 제공함으로써 궁극적으로 학교교육의 목적을 달성하는데 의의가 있다. 학교도서관은 지식정보사회에 따른 교육환경의 변화에 능동적으로 대응하여...2024.11.13
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국내 공공도서관 장서개발 현황과 문제점2024.11.301. 국내 공공도서관 장서개발의 현황과 문제점 1.1. 서론: 장서개발의 목적 및 의의 그리고 과정 1.1.1. 장서개발의 목적 및 의의 장서개발의 목적 및 의의는 다음과 같다. 보편적인 장서개발은 인쇄자료를 선정·구입하거나 수증하여 등록하고 전자자료의 디지털 아카이빙을 통해 장서에 편입시키는 행위이다. 장서개발은 자료선정, 장서 구성, 장서 보존 및 제적·폐기에 이르는 모든 것을 의미한다. 또한 지역사회 및 이용자의 관심과 요구 조사·분석, 차관의 장서 구성 분석을 전제로 시작되고, 제적·폐기로 종결된다. 19세기 후반...2024.11.30
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공공도서관 장서구성 비교 - 종로, 서대문 도서관2025.02.061. 서론 1.1. 도서관의 역할과 의미 도서관은 시대적 변화에 따라 그 역할과 기능이 지속적으로 확대되고 있다. 과거 문서와 정보 보관의 공간에서 시작한 도서관은 현대 사회에 이르러 교육, 문화, 정보 기관으로서 중심적 역할을 담당하고 있다. 도서관은 복합문화공간으로서의 역할을 수행한다. 과거 단순한 책 대출 및 열람 기능에서 벗어나 다양한 문화적 욕구를 충족시키는 복합적 공간이 되었다. 도서관 내에 카페, 공연장, 전시실 등 다양한 문화 시설이 도입됨으로써 이용자들이 도서관을 편안하고 여유로운 분위기에서 책과 정보를 접하며...2025.02.06