1. 서론 잘 가르치는 것은 교육의 근본 목적이다. 교사가 어떤 교육과정을 적용하고 어떠한 교수법을 사용하느냐에 따라 학습자의 발달과 성장에 큰 영향을 미친다. 행동주의 이론에 기반한 교육과정부터 구성주의 이론에 기반한 교육과정, 그리고 통합적 교육과정에 이르기까지 다양한 접근법이 존재한다. 이러한 교육과정 유형에 따라 교사의 역할과 책임 또한 달라진다. 교사는 학습자의 발달 단계와 특성을 고려하여 적절한 교육과정을 선택하고, 효과적인 교수법을 구사함으로써 학습자를 잘 이끌어가야 한다. 본 서론에서는 잘 가르친다는 것의 의미와 교육...