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3학년 2학기 체육2024.09.131. 체육과 수업 계획 1.1. 체육과 목표 및 핵심 역량 중학교 체육은 자기 주도적인 건강 및 체력 관리, 과학적이고 합리적인 경기 수행과 분석 능력, 창의적인 표현 능력, 건전하고 창의적인 여가 활동 실천 능력의 함양을 목표로 한다. 이를 위해 체육과 교육은 다음과 같은 핵심 역량을 기른다. 첫째, 모둠별 운동 수행으로 서로를 돌아보고 배려하는 학습 태도를 기른다. 둘째, 협력을 통해 수준 높은 난도의 기능을 성취하는 경험을 갖도록 한다. 셋째, 선택한 직업을 위해 필요한 사회성에 대해 이해하고, 신체활동을 통해 스포...2024.09.13
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학습연구년제2024.09.221. 중학생들의 역사의식 함양을 위한 역사교과 M.I.E 자료 제작 중학생들의 역사의식 함양을 위한 역사교과 M.I.E 자료 제작은 영상 시대를 살고 있는 현재의 중학생들에게 역사에 대한 관심과 흥미를 유발시키고 좀 더 생생한 역사현실과의 경험적 효과를 증대시키기 위해 필요하다"" 현재 중학생들은 어려서부터 인쇄매체보다는 영상화된 영상물에 익숙해진 세대이므로, 멀티미디어 영상매체는 이들에게 친숙하고 효과적인 전달매체가 되어가고 있다"" 따라서 제한된 공간 내에서 교과서와 몇 개의 사진자료나 인쇄물을 중심으로 이루어지는 전통적인 수업...2024.09.22
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한국다문화교육정책에 관해 찾아보고 공부하여 토론하고 리포터를 써야합니다2024.09.221. 자유학기제 도입배경과 추진방향 1.1. 자유학기제란 무엇인가 자유학기제란 중학교 1학년 학생들을 대상으로 한 학기 동안 학생들에게 진로체험의 기회를 제공하고, 일반 교과시험 대신 진로관련 시험을 치르는 제도이다. 박근혜 정부에서 "꿈과 끼를 살리는 교육"을 내세우며 2016년부터 이 제도를 시행할 예정이었다. 이는 아일랜드의 전환학년제(Transition Year)나 미국, 호주의 갭 이어(Gap year)제도와 유사한 맥락에서 도입된 것으로, 잠시 학업을 중단하고 창조의 시간을 갖는 것으로 봉사, 여행, 인턴, 창업 등의 ...2024.09.22
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자아정체감 상태, 위기와 수행, 청소년 자아정체감2024.10.151. 서론 1.1. 청소년기와 자아정체감의 중요성 청소년기는 개인의 신체, 정서, 사회적 관계 등 다양한 변화와 도전을 경험하는 성장기로, 자아정체감 형성의 핵심적인 시기이다. 청소년들은 자신의 신분, 역할, 가치관 등을 탐색하고 이해함으로써 자아를 형성하고 성장해 나간다. 자아정체감은 청소년의 개인적인 성장과 발달에 매우 중요한 역할을 하는데, 이는 청소년의 자아조절, 사회적 적응, 학업 성취 등에 영향을 미치는 요소이기 때문이다. 이는 청소년들이 자신을 인지하고 다른 사람과 구별하며, 자신의 가치와 역할을 찾아가는 과정이다. ...2024.10.15
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2015학년도 학습연구 특별연수 신청 계획2024.10.111. 학습연구년 특별연수 계획 1.1. 개인 연구 주제 1.1.1. 중학생들의 역사의식 함양을 위한 역사과 M.I.E 자료제작 중학생들의 역사의식 함양을 위한 역사과 M.I.E 자료제작이다. 영상매체에 친숙한 학생들에게 역사에 대한 관심과 흥미를 유발시키고 좀 더 생생한 역사현실과의 경험적 효과를 증대시키기 위하여 역사영상물을 활용한 M.I.E 자료 제작이 필요하다. 본 자료의 제작·활용으로 학생들에게 re-think의 경험을 제공하여 역사학습에 대한 흥미와 관심을 갖게 함은 물론 역사에 대한 새로운 가치를 발견하고 역사의식을 ...2024.10.11
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학습연구년2024.10.091. 연구계획 개요 1.1. 연구 목적 및 필요성 현대 사회는 세계화에 편입되어 자국의 경쟁력을 도모하고 있다. 최근 세계화 시대에 대한 다양한 접근이 시도되면서 21세기 시민 사회도 한 국가나 민족에 제한된 것이 아니라 국경과 지역을 넘어선 세계시민으로서의 역할을 강조하고 있다. 따라서 문화적 다양성의 인정과 다문화교육의 중요성이 부각되고 있다. 한국에서의 다문화교육은 시작단계에 있다. 이에 다문화사회를 대비하고 국제이해교육을 위한 구체적인 교수·학습방법이 필요하다. 따라서 다문화사회를 이해하는 전문적 식견과 다문화교육의 방향,...2024.10.09
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학원 학부모 상담희망시간 표 만들어줘2024.12.261. 생활지도와 자유학기제 1.1. 생활지도의 인식변화와 활동 영역 1.1.1. 생활지도의 인식변화 생활지도의 인식변화는 과거와 현재에 큰 차이를 보인다. 과거에 생활지도는 학생의 품행 관리를 위해 학생 주임 선생님 한 명이 전담했었다. 그러나 현재는 교사 전체가 참여하여 지도하는 것으로 확장되었다. 또한 학교 내에서만 이루어지는 것이 아니라 지역사회와도 밀접하게 관련되어 있다. 생활지도의 범위가 교육 과정, 교수 방법, 장학과 훈육, 출결, 시간표, 과외 활동, 건강, 가정 등 학교생활 전반으로 확대되었다. 이는 학교 교육이 ...2024.12.26
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생활체육지도자 수업지도안2024.12.081. 교과통합 체육수업 사례 1.1. 수업자 의도 및 필요성 '수업자 의도 및 필요성'에 대한 내용은 다음과 같다. 체육수업에서 배움을 학생들의 삶에 연결고리를 만들어 내는 것이 중요한 과제이다. 본 연구자는 지난 학기 실시했던 소규모 학교의 해양수련활동에서 학교 간 장기자랑 시간에 자신의 개성과 끼를 표현하는데 수줍음을 타는 학생들의 모습을 보며 아쉬움을 느꼈다. 이에 학생들이 신체움직임을 통해 생각이나 감정을 적극적으로 표현하고 공감할 수 있는 수업을 경험하게 해주는 것이 필요하다고 보았다. 체육교과는 신체활동 가치의 내면...2024.12.08
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청소년체험학습의유형2024.10.121. 청소년활동의 개념과 특성 1.1. 청소년활동의 개념 청소년활동의 개념은 청소년의 전인적, 균형 있는 성장이 이루어지도록 필요한 활동을 의미한다. 청소년기본법 제3조 제3호에 따르면 청소년활동은 청소년의 균형 있는 성장을 위해 필요한 활동, 이와 같은 활동을 소재로 하는 수련활동, 교류활동, 문화활동 등 다양한 형태의 활동이라고 정의하고 있다. 또한 학자들은 청소년의 자발적 참여 의지에 의해 발현되는 자율적 활동으로 정의하기도 한다. 청소년활동은 교육을 보완해서 청소년의 균형 있는 성장을 돕고, 사실적 정보를 교환하고 습득...2024.10.12
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전환학년제와 자유학기제2024.11.031. 자유학기제의 등장 배경과 특징 1.1. 자유학기제의 등장 배경 자유학기제는 우리나라 교육의 가장 큰 문제점인 학생들의 공부에 대한 내적 동기 부족과 경험 부족을 해결하기 위해 도입된 정책이다. 우리나라 교육에서는 대학 입시를 위한 경쟁 위주의 체계로 인해 학생들의 행복지수와 흥미도가 낮아지는 현상이 나타났다. 이와 더불어 유럽 국가들의 체험활동 및 자기 주도적 학습 능력 향상을 위한 교육정책이 소개되면서 새로운 교육방식에 대한 관심이 증가하였다. 이에 자유학기제는 "박근혜 정부"가 내세운 교육 분야의 공약으로, 기존의 입...2024.11.03
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