1. 통합교육의 개념과 역사 1.1. 통합교육의 정의와 발전 과정 통합교육은 모든 학생이 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있는 교육 환경을 조성하는 것을 목표로 합니다. 이는 장애가 있는 학생들과 그렇지 않은 학생들이 함께 학습하고 성장하는 것을 의미합니다. 통합교육의 근본적인 목적은 모든 학생에게 동등한 학습 기회를 제공하고, 다양성을 인정하며, 사회적 포용성을 강화하는 데 있습니다. 통합교육의 개념은 시간이 지남에 따라 발전해왔습니다. 초기에는 장애 학생들이 일반 학급에 단순히 배치되는 것에 중점을 두었으나, 점차적으로 이...