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인간심리의이해2024.10.201. 심리학의 정의와 특징 1.1. 심리학의 개념 심리학은 "단어들의 조합을 그대로 풀이하면 '마음을 연구하는 학문'이며, 인간의 행동과 심리과정을 과학적으로 연구하는 경험과학의 한 분야이다."" 심리학은 실제로 경험 가능한 것을 대상으로 하며, 다양한 질문의 답을 찾는 과학이다. 하지만 심리학의 정의는 시대에 따라 변화하며, 학파와 학자에 따라 차이가 있다. 심리학의 정의는 크게 세 가지로 분류할 수 있다. 첫째, 내적인 마음의 작용을 강조하는 정의이다. 현대 심리학의 시조인 빌헬름 분트는 자신의 정서 상태와 정신의 작용과정을...2024.10.20
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아동관찰2024.08.291. 아동관찰의 종류와 적용 1.1. 아동관찰의 종류 1.1.1. 관찰 방법에 따른 분류 1.1.1.1. 자연적 관찰(비통제적 관찰) 자연적 관찰(비통제적 관찰)이란 관찰 장면을 교사가 임의대로 조작하거나 인위적으로 구성한 것이 아닌, 자연적인 관찰 상황에서 있는 그대로의 사건과 일상의 행동을 관찰하는 방법이다. 이는 영유아들이 보내는 자연스러운 일상의 장면 속에서 발생하는 다양한 상황을 관찰하여 미처 교사가 예상하지 못한 점을 발견할 수 있다는 장점이 있다. 이는 영유아들의 입장에서도 가장 자연스럽고 편안한 환경에서 관찰되기...2024.08.29
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영유아 관찰 유형과 관찰 오류 줄이기 방안2024.09.201. 영유아 관찰 및 행동 연구 1.1. 관찰법의 정의와 특성 관찰법은 자연 상황에서 자연 발생적으로 일어나는 영·유아행동을 관찰하면서 기록하는 방법으로 사실성이 강조된다. 갑작스럽고 자연적인 상황에서 영·유아의 행동을 기록하며 분석하는 관찰법은 많은 시간과, 수많은 변수들을 모두 통제할 수 없으며 관찰자의 편견이 개입될 수 있다는 한계점이 있지만 대상 영·유아의 언어적, 비언어적인 행동까지 관찰할 수 있다는 포괄성을 가지는 가장 큰 장점이 있다. 관찰법을 통해 작성된 영·유아 관찰의 결과는 행동 발생과 동시에 기록되기 때문에 행...2024.09.20
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아동관찰 아동발달검사2024.10.021. 아동발달 연구를 위한 자료수집 방법 1.1. 관찰법 1.1.1. 관찰의 정의 관찰은 아동을 대상으로 하는 연구 방법 중에서 가장 오랜 역사를 가진 방법으로써 아동의 행동을 이해하기 위해서나 효과적인 교사 역할에서 필수적인 방법이다. 또한 관찰은 특정 현상에 대한 객관적 자료를 수집하기 위한 절차로써, 아동연구에 있어서의 관찰은 흔히 일상적인 상태에서 진행되는 자연스러운 인간의 행동을 직접 관찰하여 기록하는 절차를 의미한다. 아동 연구에서 이루어지는 관찰은 이후에 검증될 문제에 대한 통찰을 얻기 위한 예비 연구로서 사용되거나...2024.10.02
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아동관찰2025.05.161. 서론 1.1. 아동관찰의 중요성 아동관찰의 중요성은 영유아기 아동의 신체와 두뇌발달이 빠르게 이루어지는 특성에 있다. 아동발달은 모두가 동시다발적으로 일어나지 않으며, 발달의 상태와 속도에 개인차가 있기 때문이다. 따라서 아동을 돌보는 성인의 역할은 최적의 시기를 놓치지 않고 효율적인 성장을 도와주는 것이며, 이를 위해서는 부모 및 영유아교육기관의 면밀한 관찰이 요구된다. 아동관찰은 아동의 자연스러운 행동을 포착하고 그 결과를 바탕으로 아동의 행동 특성과 원인을 파악할 수 있는 중요한 측정방법이다. 이를 통해 신체, 인지, ...2025.05.16