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발도르프2024.09.131. 발도르프 프로그램 소개 1.1. 발도르프 프로그램의 정의 및 배경 발도르프 프로그램은 신체, 인간, 영혼의 통합체를 인간으로 보는 루돌프 슈타이너의 인지학을 토대로 발전된 것이다. 발도르프 교육은 기질에 따른 교육, 예술을 통한 교육, 자연적 교육환경에 그 특성을 가지며 전인교육을 추구한다. 인간을 정신적, 육체적, 영혼적 존재로 보고 있으며, 머리, 마음, 손의 교육을 통해 전인교육을 추구하는 발도르프 교육은 사랑, 경이로움, 감사, 책임감 등의 교육을 강조하고 놀이를 중시한다. 19세기 초 유럽의 산업화와 근대국가의 성...2024.09.13
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에밀 독서 감상문: 교육적 분석2024.09.191. 도서 선정 동기 1.1. 교육학에 대한 관심 사실 교육학에 대해 엄청나게 큰 관심이 있는 것은 아니다. 그래서 도서를 선정하는데 좀 막막했다. 그런데 이 책이 교육학에 있어 매우 중요하며 근본적인 작품이라는 이야기를 들었다. 또한 교육뿐만 아니라 인간 본성에 대해서도 다루며, 인간의 도덕적 발달과 자아실현에 관해 이야기한다고 학자들은 평한다. 정치와 법, 윤리와 사상 등을 배우며 루소에 대해 어느 정도는 알고 있는데, 이 책을 통해 루소에 대해 좀 더 자세히 잘 알 수 있을 것 같아서 이 책을 읽게 되었다. 1.2. 루소의 ...2024.09.19
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영어 독후감2024.12.011. 소개 제공된 문서들은 다양한 작품에 대한 독후감을 포함하고 있다. 첫 번째 문서는 루소의 『에밀』에 대한 독후감이다. 『에밀』은 어린이 교육에 관한 철학적 저작으로, 인간이 자연스럽게 선하고 자유로운 존재라는 루소의 핵심 사상을 담고 있다. 두 번째 문서는 『프랑켄슈타인』에 대한 독후감으로, 인간이 창조한 생명체가 바른 길을 찾지 못하고 파국으로 치닫는 과정을 다룬다. 세 번째 문서는 로알드 달의 『BFG』에 대한 독후감으로, 사회의 부조리함을 거인을 통해 비판적으로 제시하고 있다. 이 세 편의 독후감은 각 작품의 주요 내...2024.12.01